4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해한다

목차

( 사회 )과 교수-학습 과정안

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

기
-다른 지역으로 나가는 물건 알아보기
○ 학습 내용 정리하기
-우리 지역과 물자 교류를 통해 경제적 관계를 맺고 있는 곳은 어디인가?
-우리 지역과 다른 지역 간에 물자 교류가 이루어지는 까닭은 무엇인가?
5′
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3. 더불어 살아가는 우리 지역
◎ 학습주제 : 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해한다.
◎ 학습목표 : 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 설명할 수 있다.
활동1. 조사 결과 종합하기
활동2. 지도에서 찾아보기
활동3. 우리 지역으로 들여오는 이유 알아보기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 설명할 수 있다.
상
우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 잘 설명할 수 있다.
수업 중
관찰평가
상호평가
중
우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 설명할 수 있으나 미흡하다.
하
우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 설명하는데 어려움이 있다.

키워드

4학년,   사회,   지도안,   더불어,   살아가는,   우리,   교통,   통신