목차
지역사회개발론
1. 학습공동체 의의, 학습공동체 요건
2. 지역사회 공동체의 본질을 구현하기 위한 대응전략(3가지)
3. 지역공동체 평생교육자의 의미
4. 사회교육 종사자가 염두 해야 할 사항
5. 지역사회 발전을 위한 지역사회 교육 활성화를 위해(5가지)
6. 주민참여를 위한 평생교육자 지침(6가지)
7. 사회자본의 개념
8. 학습동아리의 개념
9. 이상적인 학습동아리의 요건(6가지)
10. 범 지역사회 학습동아리 프로그램의 원리와 절차(7단계)
11. 지역시민단체란
12. 지역시민 단체 평생교육의 의의
1. 학습공동체 의의, 학습공동체 요건
2. 지역사회 공동체의 본질을 구현하기 위한 대응전략(3가지)
3. 지역공동체 평생교육자의 의미
4. 사회교육 종사자가 염두 해야 할 사항
5. 지역사회 발전을 위한 지역사회 교육 활성화를 위해(5가지)
6. 주민참여를 위한 평생교육자 지침(6가지)
7. 사회자본의 개념
8. 학습동아리의 개념
9. 이상적인 학습동아리의 요건(6가지)
10. 범 지역사회 학습동아리 프로그램의 원리와 절차(7단계)
11. 지역시민단체란
12. 지역시민 단체 평생교육의 의의
본문내용
원리
⑥ 협업과 교우(交友)의 원리
10. 범 지역사회 학습동아리 프로그램의 원리와 절차(7단계)
1단계 : 시작하기
2단계 : 이슈를 규명하고 토론자료에 대해 생각하기
3단계 : 팀 만들기
4단계 : 계획 세우기
5단계 : 학습동아리 구성작업을 나누어 실행하기
6단계 : 한 회기의 학습동아리 운영하기
7단계 : 프로그램을 유지하고 사업효과 확대하기
11. 지역시민단체란
지역을 기반으로 하는 시민단체, 지역을 기반으로 하는 민간조직 지역을 기반으로하는 비정부조직
12. 지역시민 단체 평생교육의 의의
첫째, 지역주민들의 성장과 지역공동체 발전을 위한 중요한 시민교육의 장임
둘째, 문제해결의 대안을 제시하기 위한 필수적 요소임
셋째, 하나의 조직으로서 지역시민단체 자체의 발전을 위해서도 평생교육이 필요
⑥ 협업과 교우(交友)의 원리
10. 범 지역사회 학습동아리 프로그램의 원리와 절차(7단계)
1단계 : 시작하기
2단계 : 이슈를 규명하고 토론자료에 대해 생각하기
3단계 : 팀 만들기
4단계 : 계획 세우기
5단계 : 학습동아리 구성작업을 나누어 실행하기
6단계 : 한 회기의 학습동아리 운영하기
7단계 : 프로그램을 유지하고 사업효과 확대하기
11. 지역시민단체란
지역을 기반으로 하는 시민단체, 지역을 기반으로 하는 민간조직 지역을 기반으로하는 비정부조직
12. 지역시민 단체 평생교육의 의의
첫째, 지역주민들의 성장과 지역공동체 발전을 위한 중요한 시민교육의 장임
둘째, 문제해결의 대안을 제시하기 위한 필수적 요소임
셋째, 하나의 조직으로서 지역시민단체 자체의 발전을 위해서도 평생교육이 필요
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