목차
Ⅰ. 계획 단계
1. 단원명 ---------------------------------------------1
2. 대단원 개관 -----------------------------------------1
3. 대단원 학습목표 --------------------------------------1
4. 전 학년 학습 내용과의 관련 --------------------------1
5. 교수․학습 계획 ----------------------------------------1
6. 지도상의 유의점 ---------------------------------------2
Ⅱ. 진단 단계
1. 학습자 실태 조사---------------------------------------3
2. 진단평가 문항 ----------------------------------------5
3. 개인별 문항분석 및 문학별 성취도----------------------5
4. 분석 및 대책 -----------------------------------------6
5. 심화․교정 학습 ----------------------------------------6
Ⅲ. 지도 단계
1. 본시 교수․학습 과정안---------------------------------7
2. 수업 자료 -------------------------------------------9
1) 짝 활동 1-------------------------------------------9
2) 짝 할동 2-------------------------------------------10
3) 형성평가지------------------------------------------ 11
Ⅳ. 발전 단계
1. 형성평가 -------------------------------------------12
2. 형성평가 분석 및 대책 -------------------------------12
Ⅴ. 평가 단계
1. 평가의 초점------------------------------------------13
2. 평가의 방향------------------------------------------13
3. 이원 목적 분류표---------------------------------------13
4. 평가문항(예시) ----------------------------------------13
Ⅵ. 기타 첨부 자료
1. 학습자 실태 파악 설문 조사----------------------------15
2. 진단 평가 ------------------------------------------- 15
1. 단원명 ---------------------------------------------1
2. 대단원 개관 -----------------------------------------1
3. 대단원 학습목표 --------------------------------------1
4. 전 학년 학습 내용과의 관련 --------------------------1
5. 교수․학습 계획 ----------------------------------------1
6. 지도상의 유의점 ---------------------------------------2
Ⅱ. 진단 단계
1. 학습자 실태 조사---------------------------------------3
2. 진단평가 문항 ----------------------------------------5
3. 개인별 문항분석 및 문학별 성취도----------------------5
4. 분석 및 대책 -----------------------------------------6
5. 심화․교정 학습 ----------------------------------------6
Ⅲ. 지도 단계
1. 본시 교수․학습 과정안---------------------------------7
2. 수업 자료 -------------------------------------------9
1) 짝 활동 1-------------------------------------------9
2) 짝 할동 2-------------------------------------------10
3) 형성평가지------------------------------------------ 11
Ⅳ. 발전 단계
1. 형성평가 -------------------------------------------12
2. 형성평가 분석 및 대책 -------------------------------12
Ⅴ. 평가 단계
1. 평가의 초점------------------------------------------13
2. 평가의 방향------------------------------------------13
3. 이원 목적 분류표---------------------------------------13
4. 평가문항(예시) ----------------------------------------13
Ⅵ. 기타 첨부 자료
1. 학습자 실태 파악 설문 조사----------------------------15
2. 진단 평가 ------------------------------------------- 15
본문내용
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