제 13장 교장론

소개글

제 13장 교장론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교장의 교육 철학♬
*단위학교 책임 경영제를 위한 교장이 하는 일 *

2. 교장의 역할과 직무♩
◉ 교장의 역할
◈우리나라 법령상의 규정에 따른 교장의 권한과 임무

◉교장의 직무
◈우리나라 교장의 일과 중 업무 유형에 따른 시간 배분

3. 교장 제도♪

4. 요약 및 적용

본문내용

표와 경영방침에 의거하여 궁극적으로 평가와 연계한 구체적인 경영활동을 한다.
교장이 올바른 교육 철학을 바탕으로 교육 현실을 인식하여 직무를 제대로 수행할 수 있도록 교직원들은 교장과 협력해야 한다.
모중학교 3학년 5반 교장선생님의 수업 중 ->
교장의 역할과 직무
교장은 미래에 대한 불확실성을 제거하며 목표한 교육의 목적지에 모두가 안전하고 성공적으로 도착할 수 있게 지도성을 발휘해 해야 하는 중요한 위치이다.
교수-학습의 지원 뿐만아니라, 학교기획, 교직원 관리, 사무 재무 시설관리와 대외관리까지 교수-학습개선에 초점을 맞추고 있다.
우리나라 교장과 미국 교장의 직무를 비교하면 우리나라는 교장의 직무와 역할을 법령에 의해 교무 통활, 교직원지도, 감독, 학생 교육과 같이 포괄적으로 규정하고 있다. 학교 공동체 구성원 모두가 교장의 수업지도성 역할에 대해 올바르게 이해하여 교장의 수업지도성을 적극적으로 수용하여야 한다.
교장제도
교장자격, 양성, 선발, 임용, 평가, 승진 등 교장과 관련된 인사제도를 포괄하는 것이 교장제도이다. 국가마다 다르나, 대부분이 교장자격 취득을 의무화 하고 있거나, 의무화를 지향하여 강화하는 것이 현대적인 경향이다.
미국은 대학원 중심으로 교장을 양성하고, 자격 부여 등에 민간기구가 관여하고 있지만, 정부 차원의 관심과 지원노력이 바탕을 이루고 있다. 영국의 국립 교장 연수원은 국가 주도로 교장과 관련된 책임 운영기관으로 설립되었으나 독립적인 비정부기간의 위상으로 자리매김하고 있다.
우리나라는 앞으로 국가 수준의 교장직무표준 제정을 비롯하여 다양한 여러 기간이 교장 양성 및 자격 부여에 유기적으로 참여하는 네트워킹이 이루어져야 한다.
2) 적용
①교장의 교육철학이 중요한 이유를 생각해보자.
교장선생님이 만약에 교육 철학이 없다면 어떠한 목표를 가지고 학교를 운영해 나갈 때, 중심이 되는 핵심이 없어 성공적으로 목표에 도달할 수 없게 된다. 이것은 뼈대 없이 건축물을 만드는 것과 같은 것이라고 생각한다. 그래서 교장선생님은 교육철학이 반드시 필요하고, 교직원들은 교장선생님의 교육철학과 자신의 교육철학을 적절하게 지지하여 도와주어야 원만한 학교운영이 될 수 잇다는 것을 정리하면서 알았다.
느낀점
할아버지가 교장선생님으로 있으실 때 교장선생님은 수업도 안해도 되고, 정말 편하고 좋은 직업이라고 생각했다. 별로 하는 일이 없다고 생각했다. 왜냐하면 내가 무엇을 하는 직업인지 몰랐기 때문이다.
이렇게 정리를 하다보니까 교장선생님의 역할이 상당히 중요하고, 교장선생님도 꾸준히 변화를 해야 한다는 것을 깨달았다.
그리고 한 학교의 리더로서 학교 선생님들 간의 관계도 중요한 것을 알았다. 그래서 할아버지께서도 항상 학교 선생님들과 관계를 좋게 하기위해서 체육대회도 항상 참가를 하셨고, 단합대회나 야유회에도 참가를 했다. 교장선생님하면 드는 생각은 그저 어려운 사람, 지루한 운동장 훈화를 하는 사람이라고만 생각했는데 이렇게 많은 일을 이끌어내고 있는지 몰랐던 것 같다. 이러한 새로운 것을 알게 되어 기쁘다.

키워드

교장론,   교육학과,   중등임용,   중등,   중등교사,   교장,   교육철학