영유아시기 놀이의 중요성

목차

1. 영유아기 놀이의 중요성

2. 영유아 놀이의 역사
　1) 고대 및 전통 사회의 관점(19세기 이전)
　2) 현대의 관점(19~20세기)
　3) 후기 현대의 관점(1980년 이후)

3. 놀이의 효과
　1) 지능발달
　2) 보존개념인식
　3) 문제해결력 신장
　4) 창의성 고무
　5) 언어발달
　6) 사회성 함양

본문내용

정이 있었음에도 불구하고 사물의 ‘양’ 또는 ‘수’ 등의 특성은 변화하지 않았다는 것을 이해하는 것을 의미한다.
3) 문제해결력 신장
외부로부터 목표가 정해진 활동에서는 시도할 수 없는 많은 방법을 놀이 활동에서 유아 스스로 시도함으로써 얻어진 경험과 행동들을 현실에서 문제가 발생했을 때 이를 활용함으로써 문제해결력을 신장시킬 수 있다.
4) 창의성 고무
많은 연구들을 통해 놀이와 창의성과는 밀접한 관계가 있음이 발표되었고 ‘놀이를 좋아하는(playfulness) 특성’을 많이 가진 유아들이 창의성이 높다고 발표되고 있다.
5) 언어발달
놀이 활동 과정에서 유아들은 규칙적인 언어의 틀에서 벗어난 언어를 자주 사용하는데 언어놀이는 새로이 획득한 언어기술을 완성할 수 있도록 도우며, 표준 언어의 규칙을 의식적으로 인식할 수 있도록 돕는다.
① 놀이는 표준 언어 규칙을 의식적으로 인식할 수 있도록 하는 기회를 제공한다.
② 놀이를 언어를 완성하고 연습할 수 있는 기회를 제공한다.
③ 놀이는 읽기와 쓰기의 기초능력을 배양한다.
④ 놀이는 이야기 이해능력을 강화시킨다.
6) 사회성 함양
사회적-역할놀이에서 발생되는 역할이행은 타인의 조망으로 세계를 볼 수 있는 능력을 고무시켜 준다. 유아들이 사회적-역할놀이에 참여할 때, 유아들은 부모, 아기, 소방서, 슈퍼맨, 의사 등의 다양한 역할을 이행한다. 이러한 역할을 정확하게 이행하고 표현하기 위해서는 유아는 자신을 상상적으로 역할이행을 하는 타인 입장의 위치에 놓고 그 견해를 기초로 세계를 경험하는 것이다. 사회적 조망능력은 유아의 사회인지 발달에 기초요인이 된다.

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