목차
A. 치료적 정신 간호활동
1. 정신건강 분야 전문요원
1) 정신간호사
2) 정신과 의사
3) 임상심리학자
4) 정신과 보조원
5) 활동 요법사
6) 정신 사회사업가
7) 정신보건간호사
8) 원목
9) 환자의 가족
10) 자원봉사자
2. 입원, 이동, 퇴원 환자관리
(1) 입원의 종류
(2) 입원절차
(3) 퇴원
3. 여러 가지 치료적 활동과 관련된 간호사의 역할
1) 환경요법
2) 작업요법
3) 치료레크레이션
4) 사회화요법
5) 미술치료
6) 음악치료
7) 작문
8) 집단정신치료
9) 정신건강교육
B. 정신사회재활 간호활동
1) 환경치료
2) 증상관리
3) 약물교육
4) 정신건강 교육 및 상담
5) 가족교육 및 상담
6) 사례관리
7) 일상생활 훈련
8) 사회기술훈련
9) 직업재활 훈련
1. 정신건강 분야 전문요원
1) 정신간호사
2) 정신과 의사
3) 임상심리학자
4) 정신과 보조원
5) 활동 요법사
6) 정신 사회사업가
7) 정신보건간호사
8) 원목
9) 환자의 가족
10) 자원봉사자
2. 입원, 이동, 퇴원 환자관리
(1) 입원의 종류
(2) 입원절차
(3) 퇴원
3. 여러 가지 치료적 활동과 관련된 간호사의 역할
1) 환경요법
2) 작업요법
3) 치료레크레이션
4) 사회화요법
5) 미술치료
6) 음악치료
7) 작문
8) 집단정신치료
9) 정신건강교육
B. 정신사회재활 간호활동
1) 환경치료
2) 증상관리
3) 약물교육
4) 정신건강 교육 및 상담
5) 가족교육 및 상담
6) 사례관리
7) 일상생활 훈련
8) 사회기술훈련
9) 직업재활 훈련
본문내용
약물교육
각 약물의 부작용, 정신건강 교육시 고려사항, 부작용 발생 시 대상자와 가족이 보고해야 할 증상들에 대한 교육이 필요하다. 다양한 치료법에 따른 부작용과 기대효과 등에 대한 관찰이 필요하다.
현재 약물 복용 여부를 사정
약물의 부작용에 대한 정보 제공
약물 중단시 나타날 수 있는 부작용에 대한 교육
정신건강 교육
및 상담
대상자에게 정신질환과 성공적으로 지역사회에서 생활할 수 있는 대처기술을 교육하여 재활과정을 지지하는 접근방법이다.
소아 청소년 정신보건 사업
노인 우울증 상담
여성, 산전/산후 우울증 상담
자살예방 사업
알코올 중독 예방 사업
증상과 징후
질병의 경과
생활양식 변화의 적용
약물의 효과와 부작용
적절한 대응 방법
이행에 대한 문제
재발의 조기 경고 증상
기대되는 치료결과
가족교육 및 상담
가족교육은 중증정신질환자의 가족에게 재활서비스를 제공하는 1차적인 간호중재이다. 가족구성원은 다양한 대처전략을 이용한 자신의 성공과 실패 경험을 나누고, 다른 가족을 만나 필요한 사회적 지지를 제공할 수 있는 기회를 갖는다.
가족지원 서비스
가족상담 (환자와 가족 간에 발생할 수 있는 복잡하고 다양한 어려움들을 가족상담을 통해 서로 이해할 수 있고, 보다 건강한 역할을 할 수 있도록 상담서비스를 제공)
사례관리
정신질환자에게 그들이 원하는 서비스를 통합하고 효과적이며 효율적으로 제공받을 수 있도록 보장하는 과정 또는 방법을 말하며, 특별한 지지와 격려가 필요한 사람에게 지역사회에서 지속적인 생활을 보장하기 위해 공식비공식적인 지지망과 자원을 활용하고 확대할 수 있게 해주는 것을 목적으로 수행된다.
만성정신질환자 방문, 상담전화 관리
치료중단 또는 방치된 환자의 의료기관 연계
개인에게 적절한 사회복귀 프로그램 제공
약물증상 관리
가족교육과 지지 모임
위기 개입중재
정신질환 이외의 신체질환 관리와 영양관리
정신건강 증진을 위한 교육상담
활용 가능한 지역사회 자원개발
일상생활 훈련
가사나 장보기, 음식 준비, 금전관리, 개인위생과 같이 독립적인 생활을 하는데 필수적인 기술이다.
식이관리
자가간호, 개인위생 격려
규칙적인 운동방법 교육
금연, 금주 교육
여가활동 격려
모든 활동에 참여하도록 격려
계절 별 현장학습
사회기술훈련
지식의 습득을 도와주고 지역사회 내에서 살아가는 데 필요한 기술들을 제공해준다. 대상자는 그들의 생각과 행동을 연습하고 바꾸는 데 있어 구조화된 방법으로 교육받고, 어려운 상황을 조절하는 데 좀 더 노련하게 된다.
스트레스 대처 훈련인
인재재활훈련
클럽활동
여가활동 훈련
직업재활 훈련
일자리를 구하고 유지하기 위해서는 광범위한 분야의 증상 관리, 사회작업 기술을 배워야 하며, 이런 기술의 결핍은 직장의 상실을 의미한다. 일을 한다는 것은 재활치료의 결과일 뿐만 아니라 과정으로도 중요한데, 이는 대상자가 일을 통해 스트레스를 줄이고 증상의 재발을 막으며 대응능력과 조절능력을 향상시키고 사회지지체계를 강화시킬 수 있기 때문이다.
취업전 교육
직업탐색
직업평가
구직활동
직장체험
현장실습
문제해결
취업유지훈련
기타
각 약물의 부작용, 정신건강 교육시 고려사항, 부작용 발생 시 대상자와 가족이 보고해야 할 증상들에 대한 교육이 필요하다. 다양한 치료법에 따른 부작용과 기대효과 등에 대한 관찰이 필요하다.
현재 약물 복용 여부를 사정
약물의 부작용에 대한 정보 제공
약물 중단시 나타날 수 있는 부작용에 대한 교육
정신건강 교육
및 상담
대상자에게 정신질환과 성공적으로 지역사회에서 생활할 수 있는 대처기술을 교육하여 재활과정을 지지하는 접근방법이다.
소아 청소년 정신보건 사업
노인 우울증 상담
여성, 산전/산후 우울증 상담
자살예방 사업
알코올 중독 예방 사업
증상과 징후
질병의 경과
생활양식 변화의 적용
약물의 효과와 부작용
적절한 대응 방법
이행에 대한 문제
재발의 조기 경고 증상
기대되는 치료결과
가족교육 및 상담
가족교육은 중증정신질환자의 가족에게 재활서비스를 제공하는 1차적인 간호중재이다. 가족구성원은 다양한 대처전략을 이용한 자신의 성공과 실패 경험을 나누고, 다른 가족을 만나 필요한 사회적 지지를 제공할 수 있는 기회를 갖는다.
가족지원 서비스
가족상담 (환자와 가족 간에 발생할 수 있는 복잡하고 다양한 어려움들을 가족상담을 통해 서로 이해할 수 있고, 보다 건강한 역할을 할 수 있도록 상담서비스를 제공)
사례관리
정신질환자에게 그들이 원하는 서비스를 통합하고 효과적이며 효율적으로 제공받을 수 있도록 보장하는 과정 또는 방법을 말하며, 특별한 지지와 격려가 필요한 사람에게 지역사회에서 지속적인 생활을 보장하기 위해 공식비공식적인 지지망과 자원을 활용하고 확대할 수 있게 해주는 것을 목적으로 수행된다.
만성정신질환자 방문, 상담전화 관리
치료중단 또는 방치된 환자의 의료기관 연계
개인에게 적절한 사회복귀 프로그램 제공
약물증상 관리
가족교육과 지지 모임
위기 개입중재
정신질환 이외의 신체질환 관리와 영양관리
정신건강 증진을 위한 교육상담
활용 가능한 지역사회 자원개발
일상생활 훈련
가사나 장보기, 음식 준비, 금전관리, 개인위생과 같이 독립적인 생활을 하는데 필수적인 기술이다.
식이관리
자가간호, 개인위생 격려
규칙적인 운동방법 교육
금연, 금주 교육
여가활동 격려
모든 활동에 참여하도록 격려
계절 별 현장학습
사회기술훈련
지식의 습득을 도와주고 지역사회 내에서 살아가는 데 필요한 기술들을 제공해준다. 대상자는 그들의 생각과 행동을 연습하고 바꾸는 데 있어 구조화된 방법으로 교육받고, 어려운 상황을 조절하는 데 좀 더 노련하게 된다.
스트레스 대처 훈련인
인재재활훈련
클럽활동
여가활동 훈련
직업재활 훈련
일자리를 구하고 유지하기 위해서는 광범위한 분야의 증상 관리, 사회작업 기술을 배워야 하며, 이런 기술의 결핍은 직장의 상실을 의미한다. 일을 한다는 것은 재활치료의 결과일 뿐만 아니라 과정으로도 중요한데, 이는 대상자가 일을 통해 스트레스를 줄이고 증상의 재발을 막으며 대응능력과 조절능력을 향상시키고 사회지지체계를 강화시킬 수 있기 때문이다.
취업전 교육
직업탐색
직업평가
구직활동
직장체험
현장실습
문제해결
취업유지훈련
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