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간호진단 가이드, 서울, 현문사, (1999)
이광자 외(2006), 정신간호총론, 수문사
이정숙 외(2000), 정신간호학(하), 현문사
도복늠 외(2001), 정신간호각론, 정담 1. 간호사정
(1) 일반적 정보
(2) 과거병력과 현재의 병력(정신과적 병력)
(3) 발달
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1. 치료적 의사소통
2. 비치료적 의사소통
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치료적 정신 간호활동
1. 정신건강 분야 전문요원
1) 정신간호사
2) 정신과 의사
3) 임상심리학자
4) 정신과 보조원
5) 활동 요법사
6) 정신 사회사업가
7) 정신보건간호사
8) 원목
9) 환자의 가족
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요점을 다시 반복하여 환자에게 잘 듣고 있다는 사실을 알림
재진술(치료적)
만드는 방법 저만의 비밀인데 선생님한테만 알려드릴게요
그럼 저랑 같이 만들어요.
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고마워요
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- ■ 1차 간호상담 기록지
■ 2차 간호상담 기록지
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정신간호 총론 상.하. 서울:수문사
2. Mi Ja Kim 외. Pocket Guide to NURSING DIAGNOSES. USA:Mosby
3. Sigma Theta Tau Lambda 외(2003). 최신 임상간호 매뉴얼 7th. 서울:현문사 가. 대상자의 기초 조사서
A. 일반적 사항
B. 정신과적 면담
C. 정신 상태 사정
D
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정신간호총론』, 수문사, 2011 Ⅰ. 문헌고찰
1. 알코올 관련 장애
2. 알코올 중독이란 무엇인가 ?
3. 알코올 중독이 신체와 정신기능에 미치는 영향
Ⅱ. 지역사회 사례관리
1. 대상자 사정
2. 자료 분석
3. 사례 개입 과정
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간호과정
# 1. 수면장애
간호과정
사정
주관적 자료
“ 어젯밤에 4시간 밖에 못 잤다. ”
“ 집에서는 잘 잤는데 여기 오니깐 시끄럽고 정신없어 서 못 자겠다. ”
객관적 자료
ㆍ표정 없는 얼굴로 하품을 자주 하는 모습을 보임.
ㆍ낮에 짧게 (20
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간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실
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간호 결핍:옷입기,목욕,화장실이용 1. 간호력
2. 질병에 대한 문헌고찰
3. 현재병력
1) 발병 시부터 병원에 오기까지의 상황
2) 병원 도착 당시의 대상자 상태 및 중환자실 입실 전까지의 경과
3) 입실 후 현재까지의 경과
-활력징후/호
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정신지체고등학생의 손 기능 비 교
장인숙. (2003). 작업 치료적 놀이 중재를 통한 손 기능 및 관련 놀이 활동 참여도 증진 - 경도정신지체아를 중심으로. 부산대학교.
정민예 외 2명. (2001). 장갑의 착용 유무에 따라 민첩성 평가도구의 수행속도
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정신보건간호사의 가장 중요한 자질은 무엇인가요?
공감능력, 침착함, 그리고 전문성이 가장 중요하다고 생각합니다. 환자의 내면을 이해하고 진심으로 공감하는 능력이 치료 효과를 높이고 신뢰를 형성하는 데 핵심입니다. 또한 위기 상황
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정신간호학. 치료적 의사소통 기법이 인상깊었다. 1.지원자는 어떤 성격입니까?
2.지원자의 특기(기술, 업무지식 위주) 또는 강점은 무엇입니까?
3.지원자의 약점은 무엇입니까?
4.직무와 관련하여 자기개발을 위해 하고 있는 일은 무엇입
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간호계획을 수립하는데 열정적으로 임하겠습니다. 환자 요구 분석, 간호계획 우선순위 정하기 등을 통해 치료적 정신활동 이해 간호 계획 시 고려사항의 우선순위로 설정하여 환자들이 편안하게 치료를 받을 수 있도록 만들겠습니다. 셋째,
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정신 간호학 임상실습, 학생회 문화국원 활동 경험을 통해 만들어진 치료적, 효과적 의사소통 능력을 바탕으로 인하대학교 병원의 동료 및 선배님들과 상호 존중하며 구성원 모두 함께 성장하고 발전하는 조직 문화를 만드는데 이바지할 것
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관리 능력을 강화하려 합니다. 특히, 정신적, 정서적 안정을 위한 간호에 대한 관심이 많기 때문에 심리상담 및 정서적 지원을 위한 교육도 꾸준히 받으면서, 환자들에게 보다 다양한 치료적 접근을 할 수 있는 간호사가 되고자 합니다.
또한,
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