[유아음악교육] 소녀의 기도, 모의수업 교육 활동 계획안

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전개
마무리

본문내용

자기가 그린 그림을 들고 보여준다.)
T : 모두 잘 해준 것 같아요. 슬기반이 직접 음악을 들으면서 해보니까 어땠어요?
C : 재미있었어요./또 해요.
T : 하면서 어려운 점은 없었어요? 어떤 부분이 어려웠나요?
C : 리듬에 맞춰서 하는게 어려웠어요./음악이 느려지거나 빨라지는 부분이 어려웠어요.
T : 그랬구나. 하지만 모두 잘 한 것 같아요. 이 음악CD는 선생님께서 음률영역에 둘테니까 듣고 싶은 사람은 음률영역에서 들으면 좋을 것 같아요. 우리 친구들도 오늘 하루 기도하는 소녀의 예쁜 마음처럼 즐거운 하루를 보낼 수 있을까요?
C : 네~
T : 그럼 활동지는 각자 파일에 꽂아주고, 화장실 다녀올 사람은 다녀오고 모두 자리에 앉아주세요.
평가
바른 자세와 태도로 음악을 감상할 수 있는가?
음악의 리듬에 맞춰 점선을 따라 그릴 수 있는가?
자료 출처
활동지
베스트유아교육 http://cafe.daum.net/gkswhtls
「소녀의 기도」음악
http://blog.naver.com/wonyongjin/60096593130
기도하는 소녀 사진
활동 자료
활동지
PPT 자료
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[유아음악교육] 소녀의 기도, 모의수업 교육 활동 계획안

키워드

아동,   유아,   음악,   음률,   소녀의기도,   지도안,   활동계획안,   교육계획안