목차
머리말
역자서문
제1장_우리는 어떻게 언어를 습득할까?
제2장_한 언어에서 다른 언어로: 제 2언어 학습은 왜 어려운가?
번역은 왜 어려운가?
제3장_언어는 사고와 같은가?
제4장_수화도 언어인가?
제5장_동물도 언어를 배우는가?
제6장_컴퓨터도 언어를 배울 수 있는가?
제7장_누구 말이 더 좋은 말인가?
제8장_왜 방언과 크리올어는 표준어와 다른가?
제9장_남자와 여자는 다르게 말하는가? 이것은 과연 중요한 일인가?
제10장_영어철자는 너무 어려워서 읽기도 어렵다. 어떻게 하면 좋을까?
제11장_미국은 영어를 공용어로 채택하고 이에 맞춰 교육체계를 개선해야 하는가?
제12장_불쾌감을 주는 언어에 노출되고 이런 언어를 사용하는 것이 아이들에게 해로운가?
참고문헌
역자서문
제1장_우리는 어떻게 언어를 습득할까?
제2장_한 언어에서 다른 언어로: 제 2언어 학습은 왜 어려운가?
번역은 왜 어려운가?
제3장_언어는 사고와 같은가?
제4장_수화도 언어인가?
제5장_동물도 언어를 배우는가?
제6장_컴퓨터도 언어를 배울 수 있는가?
제7장_누구 말이 더 좋은 말인가?
제8장_왜 방언과 크리올어는 표준어와 다른가?
제9장_남자와 여자는 다르게 말하는가? 이것은 과연 중요한 일인가?
제10장_영어철자는 너무 어려워서 읽기도 어렵다. 어떻게 하면 좋을까?
제11장_미국은 영어를 공용어로 채택하고 이에 맞춰 교육체계를 개선해야 하는가?
제12장_불쾌감을 주는 언어에 노출되고 이런 언어를 사용하는 것이 아이들에게 해로운가?
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