세계 각국의 보육사업의 실태와 특징

소개글

세계 각국의 보육사업의 실태와 특징에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 영국의 보육사업
2) 미국의 보육사업
3) 프랑스의 보육사업
4) 스웨덴의 보육사업
5) 이스라엘의 보육사업

본문내용

부에서는 놀이센터를 학교에 통합시켜 학교 교사들과 놀이지도사가 서로 협력하여 아동을 돌보게 하는 방향
(4) 레저클럽
- 놀이센터에 속해 있지 않은 9~12세 고학년을 위한 시설
- 놀이센터보다 저렴한 회비,
- 친구들과 다양한 레저 즐기도록 놀이 장소 제공 - 지방자치 단체에 따라 무료 혹은 유료
(5) 개인보육
- 지방자치정부의 관리, 감독 : 보육모를 직접 채용
- 협동조합 형태의 개인보육
5) 이스라엘의 보육사업
95%의 가정이 맞벌이 가정인 이스라엘은 아이를 낳은 엄마에게 3개월의 출산휴가가 주어지고 그 다음은 보육시설에 아이를 맡기게 된다. 보육교사는 책을 읽어주고 이야기를 들려준 후 항상 많은 질문을 유도하며 어린이집 마당의 고물더미에서 실험 정신, 다양한 시도를 하게 격려한다.
- 이스라엘 교육은 일반교육과 종교교육으로 나뉜다.
- 보육교사는 책을 읽어주고 이야기를 들려준 후 항상 많은 질문을 유도 : ‘탈무드’도 토론 과 논쟁의 대화집
- 어린이집 마당에 고물더미 : 금지된 놀이감에서 실험 정신, 다양한 시도
- 이스라엘 도시공원에 유격장과 같은 놀이터 갖춰짐 : 부모들이 주말에 아이들과 모험 놀 이를 함
(2) 교육제도
- 영유아원에서 대학까지 일반인이 다니는 학교와 종교학교가 나뉘어짐
- 탈무드와 철저한 유태교식 교육을 고집하는 종교인들은 일반학교를 불경스럽다고 기피하 고 비종교인들은 종교학교가 비현실적이라고 외면
- 유아교육기관의 경우 일반학교 72%, 종교학교 28%
(3) 교사시스템
- 인구 530만 명에 불과한 이스라엘의 유아교육기관은 총 8천 5백여 개 : 3세아 76%, 4~5세아 94~98% 유아교육을 받고 있다
- 120명의 교육감과 100명의 전문가들이 8개 지역으로 전국을 나누어 관장 : 교육감의 자 격이 까다롭고 전문가들도 대학의 유아교육학 대가
- 유아교사 : 고등학교 졸업한 뒤 3년제 전문학교에서 세미나 과정을 마치거나 교육대학에 서 유아교육을 전공한 사람, 6년 일하고 1년 안식년, 교사라는 직업을 중히 여기는 사회 풍조
- 이스라엘 교육 : 스스로의 잠재력을 발견, 창의성 있는 사고방식을 배우며 토론과 논쟁을 통해 합리적인 인간으로 커가는 것을 중시
6) 이탈리아의 보육사업 : 레지오 에밀리아 시를 중심으로
이탈리아의 레지오 에밀리아 시에서는 1963년 3~6세 아동을 위해 첫 시립 유아학교를 개원하고 보육 서비스 조직망을 만들기 시작했으며 1971년에는 3개월~3세의 아동을 위해 영유아센터를 조직하였다. 프뢰벨, 듀이, 비고츠키 이론을 배경으로 한 독특한 레지오 에밀리아식 영유아교육법은 세계의 주목을 받을 만큼 우수한 프로그램이다.
- 이탈리아 북부 레지오 에밀리아 시는 1963년 3~6세 아동을 위해 첫 시립 유아학교를 개 원하고 보육 서비스 조직망을 만들기 시작했으며 1971년에는 3개월~3세의 아동을 위해 영유아센터를 조직
- 2차 세계대전이 끝난 후부터 부모협동조합운동에서 만든 유아학교들을 1960년대에 와서 부모, 시민, 학교의 요구에 의해 레지오 에밀리아 시에서 시립화하게 됨
- 프뢰벨, 듀이, 비고츠키 이론을 배경으로 한 독특한 레지오 에밀리아식 영유아교육법 탄 생
(1) 레지오 에밀리아 보육시설의 장학과 행정지원조직
(2) 레지오 보육시설의 운영시간
- 월요일부터 금요일까지 오전 8시부터 오후4시까지 운영, 특별한 요구를 가진 가족들은 7시 30분 ~ 6시 20분까지 선택 - 이 경우 직장 사정상 맡긴다는 서류상의 증명 필요
- 방학 중(7~8월)에도 자녀를 맡겨야 하는 가족을 위해 7월에 1개의 영유아센터와 유아학 교가 문을 연다.
(3) 레지오 에밀리아 접근법의 특징
① 아동에 대한 견해 : 권리를 가진 독특한 개체
② 상호협력(지식의 사회적 구성주의) 가치
③ 환경의 중요성
④ 교사의 역할과 중요성 : 한반에 두명의 교사
⑤ 프로젝트 중심의 발현적 교육과정
⑥ 다양한 표상
⑦ 기록과 전시의 가치와 기능
⑧ 자원의 교육적, 창의적 활용과 재활용센터
⑨ 사회체계 속에서 자라는 아동, 부모와 지역사회의 참여의 중요성
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회

키워드

보육시설,   영유아,   발달,   아동발달,   보육,   보육교사,   보육시설