보육과정의 개념과 필요성

소개글

보육과정의 개념과 필요성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 보육과정의 개념과 수준
2. 보육과정의 특성과 원리
3. 보육의 질과 보육과정

본문내용

유아는 폭력적이거나 왜곡된 사고와 행동을 하고 쉽게 포기하고 좌절하는 경향을 가진다.
* 영유아를 돌보는 양육자가 아이의 요구에 일관성 있게, 즉각 그리고 따뜻하게 반응할 때 안정적인 애착을 형성할 수 있는 기회가 높아진다고 한다. 단순히 신체적 필요를 채우는 이상의 관심을 얻지 못한 아이들은 안정적인 애착을 형성하지 못할 뿐 아니라 전혀 애착을 형성하지 못하는 경우도 있다. 이렇게 관계가 결핍 된 것을 ‘심리적 부재’라 표현한다.
보육의 질은 아이의 - 행동, 인지, 사회, 정서 발달을 예측하는 역할을 한다.
- 연구에 의하면, 생후 첫 3년 동안 아이가 받는 보육의 질과 영유아의 지적 능력, 언어능력의 발달은 일관성 있게 정적 관계를 가진다고 보고하였다.
- 보육의 질이 높을수록, 즉 긍정적인 언어적 자극과 상호작용
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화

키워드

영유아,   보육,   보육과정,   교수학습,   계획,   교육,   교육과정