파블로프와 왓슨의 초기 행동주의

소개글

파블로프와 왓슨의 초기 행동주의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 행동주의 이론과 학습
Ⅱ. Pavlov의 고전적 조건화 이론

본문내용

직 직접 관찰가능한 행동이어야 한다는 입장 발표
1914년 조건반응에 대한 파블로프와 러시아 사람들의 연구를 바탕으로 1918년 어린아이
에 대한 연구 시작, 발달에 학습원리를 적용시킨 최초의 심리학자
2) 정서와 학습
Watson은 아동의 정서적 반응이 고전적 조건화 과정을 통해 획득된다고 믿게 되었으며
인간의 모든 학습과 행동을 통제할 수 있다고 결론
11개월된 Albert가 놀이용 쥐에게 다가갈 때마다 쇠막대기를 두드림으로써 무서움을 조장
하였다. Albert는 그러한 상황을 몇 번 경험한 후 전에는 쥐를 무서워하지 않던 그가 쥐를
보기만 해도 울기 시작하였다 연구의 윤리적 . 문제가 제기되기는 했으나 그와 같은 실험을 반복하자 토끼, 모피 코트, 흰 털이 달린 사물 등을 보고서도 놀라게 되었다.
참고문헌
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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사

키워드

영유아,   보육,   보육교사,   발달,   학습,   아동발달,   인지