목차
1. 문학적 사고란?
2. 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러 가지 활동 및 방법
1) 토론 활동
2) 교육 연극 활동
3) 애니메이션으로 책 읽어주기
4) 관련 동요 부르기
5) 게임 활동
5) 입장 바꿔 생각하기
6) 작가가 되어보기 활동
7) 협동적으로 동화를 재구성하는 활동
8) 동화를 활용한 동작활동
9) 이야기 다시 말하기 활동
10) 시각 예술 활동
◆ 참고자료 ◆
2. 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러 가지 활동 및 방법
1) 토론 활동
2) 교육 연극 활동
3) 애니메이션으로 책 읽어주기
4) 관련 동요 부르기
5) 게임 활동
5) 입장 바꿔 생각하기
6) 작가가 되어보기 활동
7) 협동적으로 동화를 재구성하는 활동
8) 동화를 활용한 동작활동
9) 이야기 다시 말하기 활동
10) 시각 예술 활동
◆ 참고자료 ◆
본문내용
5). 이야기 다시 해보기는 구어를 사용하여 문학 활동에 적극적으로 참여하는 과정으로서 언어발달의 생산적 학습 모델이 될 수 있다. 이와 같은 과정을 통해 유아는 이야기의 다양한 부분을 관련시키고 정보를 통합하는 것을 배우게 된다(허태화, 1997).
10) 시각 예술 활동
어린이들은 색칠하고, 자르고, 풀칠하고, 물감으로 그림을 그리는 일을 즐거워한다. 이 과정에서 어린이들은 단지 근육을 사용할 뿐만 아니라 많은 사고를 하게 된다. 즉, 어린이들은 그림을 그리고(시각-예술) 그림에 글을 꾸며 넣어 내용을 적는 활동으로 언어 학습을 할 수 있다. 문학 작품에 나오는 표지판이나 광고판 등을 유아들이 실제로 만들어 보는 경험도 할 수 있다. 특히 재미있게 다양한 매체를 사용하여 표현된 삽화들은 유아들이 모방하여 미술적인 감각을 배우고 그려볼 수도 있다.
◆ 참고자료 ◆
박진호(2011)「책 읽어주기를 활용한 문학적 상상력 신장 방법 연구」광주교육대학교 교육대학원 논문
구봉경(2006)「동화듣고 다시 말해보기 활동이 유아의 내용 이해력과 이야기 구조개념에 미치는 영향」중앙대학교 교육대학원 논문
김문희(2005)「동화와 관련된 확장활동이 유아의 언어창의성에 미치는 영향」한남대학교 사회문화대학원 논문
김혜란(2005)「동화를 통한 동작활동이 유아의 언어 및 그리고 표상 능력에 미치는 효과」전북대학교 교육대학원 논문
류현숙(2001)「전래동화 교육을 통한 문학적 사고 연구」중부대학교 인문사회과학대학원 논문
김은영(2001)「동화를 활용한 통합적 활동이 유아행동발달에 미치는 효과」동아대학교 교육대학원 논문
10) 시각 예술 활동
어린이들은 색칠하고, 자르고, 풀칠하고, 물감으로 그림을 그리는 일을 즐거워한다. 이 과정에서 어린이들은 단지 근육을 사용할 뿐만 아니라 많은 사고를 하게 된다. 즉, 어린이들은 그림을 그리고(시각-예술) 그림에 글을 꾸며 넣어 내용을 적는 활동으로 언어 학습을 할 수 있다. 문학 작품에 나오는 표지판이나 광고판 등을 유아들이 실제로 만들어 보는 경험도 할 수 있다. 특히 재미있게 다양한 매체를 사용하여 표현된 삽화들은 유아들이 모방하여 미술적인 감각을 배우고 그려볼 수도 있다.
◆ 참고자료 ◆
박진호(2011)「책 읽어주기를 활용한 문학적 상상력 신장 방법 연구」광주교육대학교 교육대학원 논문
구봉경(2006)「동화듣고 다시 말해보기 활동이 유아의 내용 이해력과 이야기 구조개념에 미치는 영향」중앙대학교 교육대학원 논문
김문희(2005)「동화와 관련된 확장활동이 유아의 언어창의성에 미치는 영향」한남대학교 사회문화대학원 논문
김혜란(2005)「동화를 통한 동작활동이 유아의 언어 및 그리고 표상 능력에 미치는 효과」전북대학교 교육대학원 논문
류현숙(2001)「전래동화 교육을 통한 문학적 사고 연구」중부대학교 인문사회과학대학원 논문
김은영(2001)「동화를 활용한 통합적 활동이 유아행동발달에 미치는 효과」동아대학교 교육대학원 논문
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