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가정의 아이들의 경우 이들은 서로 다른 환경에서 자랐으므로 가치관을 피할 수 없다. 이에 따라 서로 자신의 기준으로 일상을 영위하려고 하고 이는 자녀교육에서도 나타나고 있다. 한국의 자녀교육은 어머니가 대부분 책임을 지는데 외국이주여서 가정의 경우 서툰 한국말에 다른 자녀교육의 어려움이 크다고 할 수 있다.
7) 경제적 어려움
경제적 취약 계층이 상당수인 이들 다문화가정은 앞서 살펴본 봐와 같이 많은 문제점을 안고 살고 있다. 다문화가정의 2세들은 사회적 편견과 빈곤한 가정 경제에 따라 학교에서 자신의 역량을 발휘하지 못함으로 인해 부모의 빈곤이 대물림될 가능성이 크다. 다문화가정 출신의 아이들이 사회에 나왔을 때 우리사회에 적응하지 못하면 사회적 문제가 될 것임을 자명한 사실이다.
를 미연에 방지하기 위해 우선적으로 교육에 대한 아낌없는 투자를 하고 있다.
가형성 초기에는 이렇게 문화적 차이 등에 의한 갈등이 심했으나 현재는 서로 간에 민족 고유의 전통과 문화를 상호 존중하는 풍토로 바뀌었다.
을 할 수 있게 국가인권위원회에서는 노력하고 있다.
국적법과 출입국관리법 등은 결혼이민자의 국내 생활이 합법적으로 이루어질 수 있도록 제도적 장치가 되어 있다.

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광고자료조사,   다문화가정,   이주노동자