목차
제 1절 청소년의 의미와 특성
제 2절 사회변동에 따른 청소년 문제
제 2절 사회변동에 따른 청소년 문제
본문내용
- 즉, 청소년문제는 포괄적인 의미의 사회문제의 하나로서 ‘청소년에 관한 사회문제’로 규정할 수 있음
- 사회문제가 개인문제와 다른 점
① 공공의 문제에 관한 것
② 문제의 원인과 해결이 사회의 움직임과 연관됨
5. 청소년문제
1) 청소년 문제의 의미
- 영향력 있는 집단에 의해 그 사회의 가치관을 위협한다고 판단되고 다수의 사회 성원에 영향을 미치며 공동의 노력에 의해 해결될 수 있는 청소년에 관한 사회현상
2) 청소년 문제의 두 가지 조건
- 청소년문제라고 볼 수 있는 상황이 존재
- 그 상황을 청소년문제로 규정한다는 것
- 살인, 가출, 자살, 강간 등 청소년비행으로 표출되는 것은 청소년문제의 일각에 불과하며 말없이 겪고 있는 문제들을 있는 그대로 보고 문제로 인정하려는 수용적인 자세가 필요
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
- 사회문제가 개인문제와 다른 점
① 공공의 문제에 관한 것
② 문제의 원인과 해결이 사회의 움직임과 연관됨
5. 청소년문제
1) 청소년 문제의 의미
- 영향력 있는 집단에 의해 그 사회의 가치관을 위협한다고 판단되고 다수의 사회 성원에 영향을 미치며 공동의 노력에 의해 해결될 수 있는 청소년에 관한 사회현상
2) 청소년 문제의 두 가지 조건
- 청소년문제라고 볼 수 있는 상황이 존재
- 그 상황을 청소년문제로 규정한다는 것
- 살인, 가출, 자살, 강간 등 청소년비행으로 표출되는 것은 청소년문제의 일각에 불과하며 말없이 겪고 있는 문제들을 있는 그대로 보고 문제로 인정하려는 수용적인 자세가 필요
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
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