목차
1.서론 2.본론 3.결론
본문내용
설립 목적은 글로벌 인재 양성이다. 글로벌 인재를 양성하는 것이 꼭 국제중학교에서 양성될 수 있는 것은 아니다. 일반 중학교에서도 얼마든지 글로벌 인재를 양성할 수 있다. 그러므로 학교 측과 교육청에서는 학생들을 대상으로 세미나를 통하여 이러한 인식을 심어주어야 한다.
넷째는 국제중학교의 졸업 후 진로에 대한 잘못된 인식을 바꾸어야 할 것이다. 많은 초등학생들이 국제중학교를 졸업하면 좋은 대학에 갈 수 있다는 생각을 하며 자기와 적성에도 맞지 않음에도 불구하고 국제중학교를 외치고 있다. 이를 해결하기 위하여 학생들에게 자신의 적성이 무엇인지를 확실히 알 수 있게 해주어야 한다. 그 방안으로 다양한 클럽활동을 신설하여 학생들에게 권유하며 그들에게 적합한 일이 무엇인지를 인지하게 해 주어야 할 것이다.
넷째는 국제중학교의 졸업 후 진로에 대한 잘못된 인식을 바꾸어야 할 것이다. 많은 초등학생들이 국제중학교를 졸업하면 좋은 대학에 갈 수 있다는 생각을 하며 자기와 적성에도 맞지 않음에도 불구하고 국제중학교를 외치고 있다. 이를 해결하기 위하여 학생들에게 자신의 적성이 무엇인지를 확실히 알 수 있게 해주어야 한다. 그 방안으로 다양한 클럽활동을 신설하여 학생들에게 권유하며 그들에게 적합한 일이 무엇인지를 인지하게 해 주어야 할 것이다.