프로젝트 접근법

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프로젝트 접근법 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.목적

2. 특징

3. 프로젝트 사례

본문내용

생각을 통합 -> 공동 주제망 짜기
4. 질문 목록 작성하기
알고 싶은 것, 수업 진행 중에 생긴 궁금한 것을 질문 목록으로 작성하고 여러가지 방법의 해결 방법을 모색한다.
4. 질문 목록 작성하기
알고 싶은 것, 수업 진행 중에 생긴 궁금한 것을 질문 목록으로 작성하고 여러가지 방법의 해결 방법을 모색한다.
2단계 전개단계
1. 토의 및 조사활동
질문 목록에 기초하여 토의를 통해 조사활동을 한다.
컴퓨터, 책과 같은 정보자료, 탐색 및 부모, 언니, 오빠나 전문가 등의 인적 자원
2. 견학 및 야외학습
프로젝트와 관련된 사물이나 현상을 직접 현장에 가서 보고 배우는 활동 관찰하기, 조사하기, 인터뷰하기, 물품 수집하기 등의 활동
3. 영역별 주제 활동. 심화 활동 유치원 교육과정과 통합하여 심화활동
건강, 사회, 표현, 언어, 탐구 5개 생활 영역과정에 맞추어 언어, 미술, 수학, 사회, 과학, 게임, 음악과 극놀이 활동
을 한다.
4. 표현 활동 및 구성활동
자신의 새로운 학습 경험, 말, 글, 그림, 수학적 형식 (그래프, 순서도)극, 노래 등을 통해 표상 활동을 한다.
마무리 단계
전시회 및 발표회
유아들이 프로젝트 전 과정을 통해 이루어 온 학습 결과물이나 성취물을 전시하거나 발표회를 가져 자신의 신념이나 의지를 표상활동 형식으로 다른 사람에게 보여주고 설명 및 의견을 서로 교환하는 활동
마무리 토의 및 평가
활동을 진행하고 전시회 및 발표회를 마치고 그 동안의 활동을 정리 평가한다. 그 동안 알게 된 것 (지적) 느낌이나 기분 (정서) 나의 생각, 다짐, 앞으로의 행동 계획(의지)을 평가한다.

키워드

프로젝트접근법,   수업사례