본문내용
학교에 속해있는 실습생이 기관으로 실습을 나가기 전에는 학교의 이미지를 위해 철저히 교육도 받고 준비를 해야 하는데 오리엔테이션이 제대로 이루어지지 않기 때문에 기관에서 실수를 하기도 해서 학교 이미지를 안 좋게 만드는 경우도 있다.
◎ 해결책
실습에 대한 오리엔테이션이 체계적으로 이루어져 실습생이 올바른 자세를 가지고 실습에 임할 수 있하여 본인과 학교의 이미지가 좋을 수 있도록 하고 실습생 또한 자신이 실습을 하는 기관에서 교육받고 있는 내용에 대해 교수님께 지도 받을 수 있어야 한다고 생각한다. 학교에서 실습지도 교수님을 정할 때 유명한 교수님도 좋지만 실제적으로 교육을 잘 해 줄수 있는 교수님을 찾아서 정해야 하며 실습담당 교수님도 자신의 역할과 책임에 대해 맡은바 다해야 한다고 생각한다.
◎ 해결책
실습에 대한 오리엔테이션이 체계적으로 이루어져 실습생이 올바른 자세를 가지고 실습에 임할 수 있하여 본인과 학교의 이미지가 좋을 수 있도록 하고 실습생 또한 자신이 실습을 하는 기관에서 교육받고 있는 내용에 대해 교수님께 지도 받을 수 있어야 한다고 생각한다. 학교에서 실습지도 교수님을 정할 때 유명한 교수님도 좋지만 실제적으로 교육을 잘 해 줄수 있는 교수님을 찾아서 정해야 하며 실습담당 교수님도 자신의 역할과 책임에 대해 맡은바 다해야 한다고 생각한다.
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