치료레크리에세션 요약

소개글

치료레크리에세션 요약 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1 치료레크리에이션의 정의
2.치료레크리에이션과 연관된 개념
3.치료레크리에이션의 역할
4.치료레크리에이션의 목적
5.미국치료레크리에이션의 발전역사
6.치료레크리에이션의 과정
7.치료레크리에이션의 실행
8. 치료레크리에이션의 평가

본문내용

수준, 그리고 각각의 가교목표에 대한 내용과 과정을 포함한 프로그램을 구상
다. 실행 계획을 수립.
라. 평가계획을 구상
마. 수립되는 개발된 계획에 따라 실행
바. 실행에 대한 평가와 프로그램 수정과 재실행 여부 결정
사. 프로그램을 재실행하거나 수정하여 실행
아. 최종적으로 평가하고 프로그램을 계속할 것인지 종결할 것인지를 결정, 종결할 경우 보고서 작성.
모든 평가단계를 마무리 한 후, 최종평가 보고서는 구체적인 프로그램을 위해 준비해야 한다. 이와 같은 보고서는 모든 평가 활동과 자료에 대한 요약을 담고 있다. 보고서는 가능한 간단하고 직설적으로 작성한다.
4) 한국에서의 치료레크리에이션의 발전과제
우리나라에서 치료레크리에이션 서비스가 제대로 작동하기 위해서는 치료레크리에이션 내부에서 해결해야 할 과제가 있다. 가장 중요한 것은 치료 레크리에이션이 학문적으로나 실천적으로 다른 학문, 혹은 서비스와의 다른 독특성과 지향점을 가지고 있어야 한다. 이와 같은 차별성은 학문과 서비스의 정체성을 형성하게 하고, 이러한 정체성이 사회에서의 가치를 인정하게 될 때 비로소 하나의 독립된 학문(discipline) 혹은 서비스로 존재하게 된다. 치료레크리에이션이 미래 사회에 학문적 위치를 확보하고 유용성 있는 치료 기법으로 발전하기 위해서는 치료 레크리에이션 자체에서 다음과 같은 네 가지 과제에 효과적으로 대처해야한다.
가. 치료 레크리에이션의 학문적 과제
치료레크리에이션의 발전 정도는 이론을 뒷받침하는 설명력 있고 정체성이 있는 지식체와 현장 활용력이 있는 지식을 얼마나 많이 축적했느냐에 따라 달려있다. 치료 레크리에이션과 관련된 축적된 지식체가 실제로 문제 해결능력을 갖추었을 때 비로소 사회적으로 학문으로서의 위치와 치료 기법으로 위치를 확보하게 된다. 견고한 지식체의 확보는 치료 레크리에이션의 학문적 지위를 보장하는 기본 조건이 된다. 문제 해결능력이란 이러한 지식체가 여가와 관련된 문제에 적용되었을 때의 유용성을 말한다.
현재의 치료 레크리에이션 연구에서 연구의 양과 질 모든 면에 미흡한 것이 사실이다. 신진 학문이라는 약점을 감안하더라도 학문적 수준이 상당히 낮은 점이 사실이다. 하나의 독립된 학문으로서 체계 정립을 시도하는 것은 필요하다. 하루빨리 연구자와 현장 활동가들 간의 연구 대상과 범위를 결정하고 치료레크리에이션의 개념과 관련 용어의 통일이 이루어져야 한다. 예를 들면, 치료레크리에이션의 학문적 뿌리는 어디인가? 기타 다른 치료와 관계를 어떻게 설정할 것인가? 현실적으로 의료계와 사회에서 어떻게 인정받을 것인가? 또한 공식적인 교육기관에서 치료레크리에이션을 어떻게 다룰 것인가?.
현재 치료레크리에이션은 충분히 훈련받지 못한 연구자와 현장 활동가들이 한차례 흥미 있는 주제로 도전해 보는 연구 영역 정도밖에 생각하지 않는 점이 가장 큰 문제이다. 이를 보완하기 위해서 후속 학자들의 진입과 배출이 용이하도록 하는 공식적인 시스템을 구축할 필요가 있다.
나. 치료 레크리에이션의 실천적 과제
현재 다양한 치료 기법이 인간 서비스와 관련된 기관에서 활용되고 있다. 이러한 다양한 서비스와 보조를 맞추고 생존하기 위해서 치료레크리에이션은 시급히 몇 가지 문제를 해결해야한다. 가장 중요한 것은, 치료레크리에이션은 하나의 전문 직업(profession)으로서의 위치를 확보해서, 의료와 복지계에서 활동할 수 있는 전문 직종으로 성장되도록 해야 한다는 것이다. 이를 위해서는 공신력 있는 자격 제도를 개발 운용해서 기관과 관련 관계자들로부터 정당성을 인정을 받아내는 일이 중요하다. 충분한 훈련과 이론으로 무장된 치료레크리에이션 전문가들이 각 기관에서 성공적으로 활동할 때 비로소 치료레크리에이션이 하나의 전문분야로 대접받을 수 있다. 현장에서의 성공 여부와 효과의 확산이 미래의 치료레크리에이션의 성패에 직결된다.
또한 이론적 기초와 실천적 현장이 확보되지 않은 현실에서 관련 협회나 학회의 난립과 패권주의는 치료레크리에이션 발전에 독약이 될 수 있으며, 관련 협회와 학회의 위상 강화와 역할의 증대가 필요하다. 현재와 같이 치료레크리에이션 전문가 부족하고 정체성이 희박한 경우에는 관련구자와 현장 활동가들을 하나로 묶을 수 있는 강력한 조직체를 통해 치료 레크리에이션의 옹호자(advocate)로서의 역할을 수행해야 한다.
다. 치료레크리에이션의 국제화와 한국화
치료레크리에이션은 현재 북미에 한정되어 있는 학문이다. 치료레크리에이션은 전세계적으로 중요성을 더해 가는 연구 분야이고 범세계적으로 적용할 수 있는 이론도 가지고 있다. 그러므로 치료레크리에이션 연구는 국제화와 선진 학문에 대한 도입에 노력을 기울어야 한다. 북미에서 이미 상당량의 치료레크리에이션의 이론과 기법들을 축적해 놓은 상태이다. 이를 위해서는 후학들에게 선진 치료레크리에이션을 수입을 권장하고 관련 서적의 번역과 적용 작업이 이루어져야 한다.
또한 치료레크리에이션은 문화적, 사회적 영향을 많이 받는 부분이기에 지역적인 다양한 고유성을 가지고 있기도 하다. 지금까지의 한국인의 여가 행동과 의식을 설명하는 데 지나치게 외국의 여가 이론으로서 설명하고자 했던 경향이 있다. 이제는 국제적인 공통의 지식을 바탕으로 한국적 고유한 치료레크리에이션에 대한 연구가 시급하다고 할 수 있다.
라. 치료레크리에이션 전문가의 수요와 활동
여가는 생활이며 삶의 질과 관련되어 있고 치료레크리에이션은 여가에 대한 폭넓은 지식과 활동을 포함하고 있다. 그러나 이러한 영역의 포괄성과 유용성에 불구하고 치료레크리에이션분야에서 길러내 전문가의 진출이 미미하고 치료나 복지 관련 직종의 부수적인 일로 평가받고 있다. 치료레크리에이션전문가의 진출 방향은 미래의 유망한 치료레크리에이션전문가의 유치와 학문으로서의 정체성과도 관련이 되어 있다.
우수한 인재의 유치가 치료레크리에이션과 관련된 지식체의 개발, 적용, 축적과 관련이 되고 치료레크리에이션의 새로운 발전 가능성을 가져오게 된다. 또한 현장에서 활동하는 치료레크리에이션 전문가들이 다른 관련전문가들과의 관계에서 정체성을 확보하게 될 때, 학문적으로나 사회적으로 치료레크리에이션의 정당성도 확보된다.

키워드

치료레크리에이션의 정의,   치료레크리에이션의 역할,   4.치료레크리에이션의 목적