본문내용
리.
- 다음의 현장학습을 보다 효과적으로 할 수 있도록 도움.
- 현장학습 참여 태도평가를 통해 공공질서를 지키는데 도움.
- 현장학습의 효과정도를 파악하여 신학년도 현장학습 계획에 반영
<유치원 행사지도 >
단 계
내 용
계 획
1. 행사시기 , 장소, 소요시간, 참가대상 인원 결정
2. 소요경비, 준비물(교통편) 결정
준 비
1. 구체적 행사내용 결정 (유아와 함께 협의)
2. 필요시 관계 기관에 협조문(공문,전화,fax) 발송
3. 준비물의 구입과 제작 - 유아의 참여
4. 행사 역할 분담 -학부모 자원봉사희망자 조사
5. 행사장소 점검(사전 답사)
6. 교통편 확인(보험가입여부 확인)
7. 유아안전 대비계획 수립 및 행사에 대한 사전교육
8. 통신문 발송 (부모 동의서 포함)
진 행
1. 적극적인 참여와 질서 지키기
2. 화장실 및 중요시설 위치 안내
3. 진행상황 점검, 유아의 안전 및 인원 수시로 확인
4. 계획된 시간에 활동마무리, 안전하게 귀가하기
평 가
1. 유아들이 행사에서 경험한 것과 느낌 표현
2. 진행과 준비물에 대한 평가
3. 유아들의 평가와 교사들의 의견을 종합하여 기록
4. 행사의 운영, 자원봉사자의 적절성에 대해 평가
- 다음의 현장학습을 보다 효과적으로 할 수 있도록 도움.
- 현장학습 참여 태도평가를 통해 공공질서를 지키는데 도움.
- 현장학습의 효과정도를 파악하여 신학년도 현장학습 계획에 반영
<유치원 행사지도 >
단 계
내 용
계 획
1. 행사시기 , 장소, 소요시간, 참가대상 인원 결정
2. 소요경비, 준비물(교통편) 결정
준 비
1. 구체적 행사내용 결정 (유아와 함께 협의)
2. 필요시 관계 기관에 협조문(공문,전화,fax) 발송
3. 준비물의 구입과 제작 - 유아의 참여
4. 행사 역할 분담 -학부모 자원봉사희망자 조사
5. 행사장소 점검(사전 답사)
6. 교통편 확인(보험가입여부 확인)
7. 유아안전 대비계획 수립 및 행사에 대한 사전교육
8. 통신문 발송 (부모 동의서 포함)
진 행
1. 적극적인 참여와 질서 지키기
2. 화장실 및 중요시설 위치 안내
3. 진행상황 점검, 유아의 안전 및 인원 수시로 확인
4. 계획된 시간에 활동마무리, 안전하게 귀가하기
평 가
1. 유아들이 행사에서 경험한 것과 느낌 표현
2. 진행과 준비물에 대한 평가
3. 유아들의 평가와 교사들의 의견을 종합하여 기록
4. 행사의 운영, 자원봉사자의 적절성에 대해 평가
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