장애 영유아가 통합교육을 받아야 하는 이유와 자신의 생각

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장애 영유아가 통합교육을 받아야 하는 이유와 자신의 생각 에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

한국적 통합교육, 새롭게 발전시키는 것이 무엇인가에 변화하는 시대와 함께 가는 길, 새로운 제도의 변화, 예산의 뒷받침 없이는 결코 장애학생의 교육은 이 땅에서 뿌리를 내리지 못하고 남의 나라의 제도만 복사해 오기 바쁠 것이다.
“참여 정부의 통치철학은 교육개혁이어야 한다.”
교육은 국민이 받아야 할 기본권리이며 신체적인 조건 등의 이유로 교육에 있어 차별 받지 않는 것이 교육의 기본법이다. 장애아의 의무교육화, 예산의 안정적 확보, 특수교육의 전문성 확보 등이 시급한 과제로 노무현 대통령께서도 이 나라의 운명은 국민의 교육에 있다는 교육적 철학을 첫째의 정책도 교육, 둘째의 정책도 교육으로부터 시작하고, 특히 교육 앞에 장애인의 교육차별이 있어서는 안 되며 정의로운 자유, 정의로 진실, 정의로운 사랑, 정의로운 사회구현은 물론 행복 추구권을 기대할 수 없다 점을 인식해 주었으면 하는 것이다.
그리고 새롭게 등용된 윤덕흥 교육부 총리가 얼마만큼의 교육 수장으로서 역할을 해 낼 것인 지 소외된 소수의 장애 학생을 바로 볼 줄 아는 안목으로 미래의 한국으로 발전시킬 것인가에 막중한 책임이 있음을 제시하며 장애아 교육에 대한 교육개혁에 기대해 본다.

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