청소년 지도사의 자질과 역할

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청소년 지도사의 자질과 역할

본문내용

기대를 종합해서 역할이라 정의했고,Newcomb(1965)은 지위를 수행함에 요구되는 규범적 기대를 역할이라 정의했다.
청소년지도사의 전문성을 향상시키기 위해 청소년지도사의 역할 규정이 매우 중요하다.
청소년지도사에 대한 명확한역할의 인식은 청소년지도사를 전문적으로 인식하는 기본 출발점이 될 것이다.만일 청소년지도사의 역할이 모호하고 선명하지 않다면 청소년도
사는 자신들의 주고객인 청소년들로부터 외면당할 수밖에 없고 자신들에게 주어진 직무와 과업을 수행하는 과정에서 심각한 역할갈등(rolesconflict)에 빠지게 될 것이고 급기야는 사회적으로 직업적 가치와 매력을상실할 가능성이 크다. 이 때문에 청소년지도사라는 전문직업적 정체성을확보하기 위해 청소년지도사에 대한 역할의 선명성과 명확성이 필요하다.

키워드

청소년,   지도자,   자질