TV가 유아에게 미치는 영향

소개글

TV가 유아에게 미치는 영향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서 론
1.연구의 문제 및 목적
2.연구 방법과 제한점
II. 본 론
1. TV시청이 아동에게 미치는 영향
2. TV내용에 따른 청소년의 수용태도
II. 결 론
1. 요약 및 개선 방향
2. 앞으로의 연구
IV. 참고 문헌

본문내용

는 영향이 큼으로 가정의 정신적 환경을 정비하고 건전한 인격 형성에 도움을 주도록 의도적 배려가 필요하다.
셋째, TV광고는 올바른 정보를 제공한다는 공익성에 기초한 사회적 책임의 바탕에서 진실하게 제작되어야하며, 대중문화를 선도한다는 자부심 속에서 제작되어야 한다.
2. 앞으로의 연구
본 연구를 통해 아래와 같은 방면의 연구가 앞으로 있어야 할 것이다.
1. 장기적 시청에 따른 가치관 및 태도변화를 측정하는 연구가 필요하다.
2. 동일한 프로그램의 반복 제시에서 오는 정서적, 인지적 및 가치관과 태도에
미치는 수적 효과에 관한 연구가 필요하다.
3. 급변하는 아동들의 환경에 발맞추어 바람직한 TV광고를 만들어 가는데 노력해 야 할 것이다.
4. 지금까지 연구의 대부분이 수용자에 대한 효과, 영향에 집중되어 왔으므로 앞으 로의 미디어 이용의 배정적 방향 모색이나 개선책에 관한 많은 연구가 요청된다.
IV. 참 고 문 헌
1. 이수걸, (1971), TV가 아동교육에 미치는 영향에 관한 예비적 연구, 이화여자대 학교 교육대학원.
2. 김은희, (1981.12), 아동의 TV시청에 관한 연구, 이화여자 대학교 교육대학원.
3. 김옥명, (1999,2), TV광고가 아동에게 미치는 문제점과 개선에 관한 연구,
호남대학교 경영대학원
4. 남명자, (1995), 어린이와 텔레비젼 환경, 나남출판
5. 정원석, (1968), 인간과 교육, 배영사
6. 멕코비.E, (1963), TV가 아동에게 미치는 영향, 한국신문학회(역), 서울: 탐구당
7. (2000.4), TV시청에 관한 연구, “un-TV" guide.

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