피아제가 제시한 인지 발달의 주요 개념을 사용하여 아동의 인지 과정을 예를 들어 설명하고 피아제의 인지 발달 단계 중 전조작기 유아의 사고 특성을 제시

소개글

피아제가 제시한 인지 발달의 주요 개념을 사용하여 아동의 인지 과정을 예를 들어 설명하고 피아제의 인지 발달 단계 중 전조작기 유아의 사고 특성을 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 피아제가 제시한 인지 발달의 주요 개념을 사용하여 아동의 인지 과정을 예를 들어 설명
- 아동의 인지 과정의 예

2. 피아제의 인지 발달 단계 중 전조작기 유아의 사고 특성
1) 직관적 사고
2) 자아 중심적 사고
3) 물활론적 사고
4) 상징적 사고
5) 인공론적 사고
6) 실재론적 사고

참고문헌

본문내용

아동들이 자기가 보고, 듣고, 느끼고, 생각하고, 상상하는 것은 모두가 외부에 실재하고 있다고 생각하는 것을 말한다. 말하자면 심리 현상과 물리 현상을 혼동하는 것이다. 예) 생각이란 소리이기 때문에 입을 다물면 생각은 없어진다고 믿고 고기나 뱀은 소리를 내지 못함으로 생각을 못 한다고 믿는다. 영아의 사회성발달에서 놀이는 중요한 역할을 담당한다. 놀이 상대방과의 상호작용활동을 통해 여아는 의사소통능력을 획득하게 되며 대화의 주고받기에 대한 연습을 하게 된다. 신체에 주의가 집중되어 있어서 자기중심적 성향을 강하게 보이던 영아는 점차적으로 놀잇감을 자신의 놀이에 포함시키며 차츰 다른 영아와의 놀이에 참여함으로써 사회적 놀이로 발전시켜 나간다.
참고문헌
곽은복, 아동안전관리, 서울: 학지사, 2008

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