인지발달과 언어발달의 관계에 대해 논하시오

소개글

인지발달과 언어발달의 관계에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 조기 영어교육에 대한 자신의 생각을 쓰시오.
2. 인지발달과 언어발달의 관계에 대해 논하시오.

본문내용

하고 늦기도 하면서 성장하게 된다. 어린 시절의 발달과 성장이 그 후의 삶을 결정하므로 아동기의 성장과 발달의 중요성을 인식하여야 한다. 먼저 아동기의 일반적인 특징을 정리해 보겠다. 첫째, 신체적인 성장속도는 보다 완만해 진다. 이 시기는 유아기처럼 급격한 신체적인 발달은 나타나지 않으나 일정하게 그리고 꾸준하게 신체적인 성장을 보이게 된다. 둘째, 지적인 발달이 빠른 시기이다. 이 시기는 조금 더 성숙된 사고의 수준에 도달하는 인지 발달과 아울러 뇌 속에 저장하게 되는 지식의 양이 많아지므로 학교에서의 다양한 학습에 적응하고 이를 사고 할 수 있는 능력을 갖추게 된다. 셋째, 학교생활의 시작과 적응, 그리고 또래 문화가 형성되고 발달되는 시기이다. 학교라는 공간을 통해서 새로운 세계를 접하고 지식을 습득하게 되는 변화의 시기이다. 그 중에서도 대인관계의 폭이 부모와 형제에서 교사, 친구로 보다 넓어지면서 또래간의 문화가 형성되고 이후 또래간의 관계는 성인이 된 후의 사회생활과도 밀접한 관련을 맺게 된다. 넷째, 이 시기는 이전 시기에 비해 개인차가 나타나는 시기로 아동간의 현저한 개인차를 확인할 수 있게 된다. 신체적인 성장에 있어서도 성장의 속도가 빠른 아동이 있는가 하면 그렇지 않은 아동이 있다. 아동은 외모뿐 아니라 재능, 지적인 능력 그리고 취미에 있어서 개인차를 보이면서 각기 개성을 지닌 하나의 고유한 인격체로 점차 성장해 나가게 되는 것이다.
참고문헌
송명자, 발달심리학, 학지사 2000
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002
정역숭, 김영희, 박범혁공저, 아동발달과 부모교육, 2005

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