목차
1. 현대사회와 체육활동
2. 생활체육의 목적과 가치
3. 생활체육의 역할과 기능
4. 생활체육의 구성요소
5. 생활체육 프로그램
6. 생활체육지도자의 기능 및 역할
2. 생활체육의 목적과 가치
3. 생활체육의 역할과 기능
4. 생활체육의 구성요소
5. 생활체육 프로그램
6. 생활체육지도자의 기능 및 역할
본문내용
반적으로 생활체육 프로그램이란 단일 운동 종목 그 차제, 단일 운동 종목을 수행하는데 따른 제반 내용이나 방법 및 진행 절차, 다양한 운동 종목을 하나의 활동단위로 수행하는데 따른 계획과 진행 절차 등을 모두 포괄하는 복합적이고 탄력적인 개념이라고 할 수 있다. 생활체육 프로그램의 계획은 1) 철학 및 목적 이해 2) 참가 대상의 욕구 조사 3) 생활체육 프로그램의 목적 및 목표설정 4) 프로그램 계획 5) 프로그램 실행 6) 프로그램 평가 등의 과정을 거친다.
6. 생활체육지도자의 기능 및 역할
생활체육지도자는 “보다 많은 사람들이 생활체육활동에 참여할 수 있도록 노력하는 사람”이라고 할 수 있다. 생활체육지도자의 유형에는 법적 업무, 시설관리, 프로그램 계획, 예산 및 인사관리 등을 관장하는 소위 행정 분야의 지도자들이 있고, 실제로 참가자들과 대면적 관계에서 체육활동을 지도하게 되는 현장 지도자들도 있다. 그 외에 생활체육 발전을 위한 조사 연구나 학문적인 체계화를 위해 노력하는 학자와 연구원들도 지도자의 유형에 포함된다. 생활체육지도자는 의사전달 능력, 투철한 사명감, 활달하고 강인한 성격, 도덕적 품성, 칭찬의 미덕, 공정성의 자질이 요구된다.
6. 생활체육지도자의 기능 및 역할
생활체육지도자는 “보다 많은 사람들이 생활체육활동에 참여할 수 있도록 노력하는 사람”이라고 할 수 있다. 생활체육지도자의 유형에는 법적 업무, 시설관리, 프로그램 계획, 예산 및 인사관리 등을 관장하는 소위 행정 분야의 지도자들이 있고, 실제로 참가자들과 대면적 관계에서 체육활동을 지도하게 되는 현장 지도자들도 있다. 그 외에 생활체육 발전을 위한 조사 연구나 학문적인 체계화를 위해 노력하는 학자와 연구원들도 지도자의 유형에 포함된다. 생활체육지도자는 의사전달 능력, 투철한 사명감, 활달하고 강인한 성격, 도덕적 품성, 칭찬의 미덕, 공정성의 자질이 요구된다.
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