본문내용
법적으로뿐만 아니라 실제생활에 있어서도 새 가정의 구성원으로서 떳떳하게 생활 할 수 있도록 해주는 인격권 및 행복추구권에 관련된 기본권의 문제이다. 가족과 아동을 보호해야할 기본적인 의무를 지고 있는 국가가 재혼가정의 화합을 지원하는 것을 고사하고 오히려 이런 기본권에 역행하는 법제도를 고수하려 하는 것은 어떤 명분으로도 정당화 될 수 없을 것이다.
추천자료
우리나라 사회보장제도 특징과 한계 대안제시
목표관리제도(MBO)의 의의, 목표관리제도(MBO)의 목적, 목표관리제도(MBO)의 특징, 목표관리...
헌법재판제도(헌법재판소)의 개념, 헌법재판제도(헌법재판소)의 특성, 헌법재판제도(헌법재판...
[재판][재판의 종류][국제재판관할권][미국의 민사재판][재판제도의 문제점][재판별 사례]재...
예금보험제도의 특징, 예금보험제도의 배경, 예금보험제도의 장단점, 예금보험제도와 사전적 ...
제도주의(구제도주의)의 이론, 제도주의(구제도주의)의 배경, 제도주의(구제도주의) 관련 학...
고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 배경과 원안, 고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 ...
교원양성제도(교사양성제도)의 유형, 교원양성제도(교사양성제도)의 변천, 교원양성제도(교사...
교원승진제도(교사승진제도)의 개념, 교원승진제도(교사승진제도)와 수석교사제, 교원승진제...
교사양성제도(교원양성제도)의 체제, 교사양성제도(교원양성제도)의 비합리성, 교사양성제도(...
고교평준화제도(고등학교평준화정책)의 이념과 도입배경, 고교평준화제도(고등학교평준화정책...
교원평가제도(교사평가제도)의 개념과 필요성, 교원평가제도(교사평가제도)의 전제조건과 영...
교원인사제도(교사승진제도)의 다면평가제도, 교원인사제도(교사승진제도)의 교과중심팀경영...
소개글