목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
양한 치료교육이 분야가 확산되는 것은 좋은 현상이다. 하지만 무엇보다 발달에 적합한 교육이어야 한다. 그래서 부작용이 없고 일관된 발달을 이룰 수 있는 활동이어야 한다. 치료교육 분야가 확산되는데 다양한 치료사들이 발달에 대한 무지로 현장에 임하고 있다면 이것은 불행 중의 불행이 될 것이다.
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참고문헌
박휘락, 한국 미술교육사, 예경, 1998
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참고문헌
박휘락, 한국 미술교육사, 예경, 1998
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