목차
1. 강화의 기본요소
2. 정적 강화의 기본요소
3. 정적 강화 Positive reinforcement
4. 정적 강화를 통해 현명하게 적용하며 행동을 개선할 수 있는 방법
5. 부적 강화 Negative reinforcement
6. 부적 강화를 통해 현명하게 적용하며 행동을 개선할 수 있는 방법
참고문헌
2. 정적 강화의 기본요소
3. 정적 강화 Positive reinforcement
4. 정적 강화를 통해 현명하게 적용하며 행동을 개선할 수 있는 방법
5. 부적 강화 Negative reinforcement
6. 부적 강화를 통해 현명하게 적용하며 행동을 개선할 수 있는 방법
참고문헌
본문내용
을 때
- 목이 타는 갈증을 느껴서, 음료수를 마셨더니 갈증이 사라질 때
- 상처가 나고 아파서, 치료를 받았더니 상처도 낫고 아픔도 사라질 때
- 수업시간에 집중을 잘하고 좋은 질문을 하는 학생에게 청소를 면제 해주는 경우
- 마찬가지로, 수업 중 주어진 과제를 완성하도록 하기 위하여 교사가 학생들에게
- "30분 이내에 산수문제 20개를 다 푼 학생에게는 오늘의 숙제를 면제해 주겠다."라고 해서 성취도가 높아졌다면, 여기에서 '숙제의 면제'는 과제의 성취도를 높이는 부적 강화물이다.
- 자동차를 운전하기 전에 안전벨트를 안 메면 표시등이 깜박깜박, 경보음이 삑삑 거리다가 벨트를 메고 나면 그 자극이 사라지는 경우 또한 부적강화의 예이다. 99
참고문헌
이성진, 행동수정, 교육과학사, 2001
- 목이 타는 갈증을 느껴서, 음료수를 마셨더니 갈증이 사라질 때
- 상처가 나고 아파서, 치료를 받았더니 상처도 낫고 아픔도 사라질 때
- 수업시간에 집중을 잘하고 좋은 질문을 하는 학생에게 청소를 면제 해주는 경우
- 마찬가지로, 수업 중 주어진 과제를 완성하도록 하기 위하여 교사가 학생들에게
- "30분 이내에 산수문제 20개를 다 푼 학생에게는 오늘의 숙제를 면제해 주겠다."라고 해서 성취도가 높아졌다면, 여기에서 '숙제의 면제'는 과제의 성취도를 높이는 부적 강화물이다.
- 자동차를 운전하기 전에 안전벨트를 안 메면 표시등이 깜박깜박, 경보음이 삑삑 거리다가 벨트를 메고 나면 그 자극이 사라지는 경우 또한 부적강화의 예이다. 99
참고문헌
이성진, 행동수정, 교육과학사, 2001
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