초등3) <(국어)과 교수-학습 과정안 {중안} 136-145 (18/21)차시> 5. 앎의 즐거움 - 아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.

소개글

초등3) <(국어)과 교수-학습 과정안 {중안} 136-145 (18/21)차시> 5. 앎의 즐거움 - 아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입
전개
정리

※판서계획
※ 본 차시 학습 평가

본문내용

제재글 단어로 빙고게임하기.
- 이번에는 ‘날씨와 생활’글에 있는 단어로 빙고 게임을 해볼게요. 9개의 단어를 찾아주세요.
- 이번시간에 ‘날씨와 생활’글을 잘 배워보았는데요, 글을 읽을 때는 어떻게 하면서 읽어야 되죠?
- 네 앞으로 다른 글을 읽을 때도 모두 그렇게 읽어주세요. 다음시간에도 더 나아가기를 계속 배워볼게요.
- 날씨와 생활’글에 있는 단어로 빙고 게임을 해본다.
- 아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽어요.
5′
1′
※ 제재글을 한번 더 보면서 단어를 찾도록 유도한다.
※판서계획
단원명 : 5. 앎의 즐거움
학습목표 : 아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리할 수 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리할 수 있다.
상
아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리할 수 있다.
학습중
관찰법
중
아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽을 수 있으나, 문단의 중심 내용을 정리할 수 없다.
하
아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽지 못한다.

키워드

3학년,   국어,   지도안,   앎,   즐거움,   앎의 즐거움,   문단의 중심 내용