수학교육학신론 제 ⅰ부

소개글

수학교육학신론 제 ⅰ부에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

함
2) 수학교육학의 개념적 구조 탐색을 위한 모형
(1) 수학을 배우는 목적 연구 방법
① 내용적 이해 : 수학이라는 학문을 성립시키는 요소
② 설명적 이해 : 수학에 관한 내용
③ 교육적 이해 : 수학을 가르치는 행위에 논리적으로 직결
(2) 진정한 의미의 수학교육학
: 수학자체에 대한 지식(내용적 이해)의 기초위에 수학 주변의 제반 학문(설명적 이해)을 고려함으로써 교육적 이해를 정립시켜 가는 분야
(3) 수학교육학의 구조
① 내용적 이해 : 수학
② 설명적 이해 : 수학기초론(수학의 진리성이 어떻게보장되는지연구) 수학사
③ 교육적 이해 : 수학교육과정론(범위, 계열성 등 명시),
수학교재론(학생의 인지발달단계에 맞게 번역·재구성), 수학교수·학습론, 수학교육평가, 수학 문제해결,
수학교육공학

키워드

수학교육학신론 제 ⅰ부,   수학교육학,   수학교육학의 구조