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본문내용
하겠습니다.
※ 판서계획
2012년 6월 18일 월요일
단원 : 6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 나의 공작소
학습주제 : 움직이는 작품 만들기
학습목표 : 움직이는 작품을 창의적으로 만들 수 있다.
<활동 1> 움직이는 작품의 원리 이해하기
<활동 2> 회전 장치 만들어 보기
<활동 3> 작품 제작하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
움직임의 원리를
이해하고 이를 다양하게 적용하여 작품을 창의적으로 제작하였는가?
상
움직임의 원리를 이해하고 이를 다양하게 적용하여 작품을 창의적으로 제작하였다.
수업중
수업후
관찰평가
중
움직임의 원리를 이해하고 이를 단순하게 적용하여 작품을 제작하였다.
하
움직임의 원리를 이해하지 못하고 창의적으로 작품을 제작하지 못하였다.
※ 판서계획
2012년 6월 18일 월요일
단원 : 6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 나의 공작소
학습주제 : 움직이는 작품 만들기
학습목표 : 움직이는 작품을 창의적으로 만들 수 있다.
<활동 1> 움직이는 작품의 원리 이해하기
<활동 2> 회전 장치 만들어 보기
<활동 3> 작품 제작하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
움직임의 원리를
이해하고 이를 다양하게 적용하여 작품을 창의적으로 제작하였는가?
상
움직임의 원리를 이해하고 이를 다양하게 적용하여 작품을 창의적으로 제작하였다.
수업중
수업후
관찰평가
중
움직임의 원리를 이해하고 이를 단순하게 적용하여 작품을 제작하였다.
하
움직임의 원리를 이해하지 못하고 창의적으로 작품을 제작하지 못하였다.
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