사회복지실천의 미시적, 중시적, 거시적 관점에 대해 서술

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사회복지실천의 미시적, 중시적, 거시적 관점에 대해 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

사회복지실천의 미시적, 중시적, 거시적 관점에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천의 미시적 관점
2. 사회복지실천의 중시적 관점
3. 사회복지실천의 거시적 관점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

이루어지고, 소집단과 일하기 위해서 개인들 간에 일어나는 의사소통 및 상호작용을 철저히 이해해야 한다. 또한 효과적으로 경청하는 방법, 정보의 제공, 계획 수립 그리고 이러한 계획을 실천하는 방법들도 알아야 한다. 또한 중간수준의 개입대상인 소집단은 공통의 관심사를 가진 그리고, 그러한 공통성을 공유하기 위해 직접적인 상호작용을 하며 욕구 및 공통의 문제를 해결하기 위해 함께 일하는 3명 이상의 사람들로 구성된다.
모든 사회체계와 마찬가지로 집단은 구조, 즉 하나의 체계적인 형태, 과업달성을 위하여 기능하는 방식, 그리고 발달단계를 가진다. 집단의 효과적인 상호작용을 이해하기 위해서 이 세 가지 차원을 사정해야 한다. 결국 사회복지실천의 중시적 실천 수준에 대한 내용을 요약해 보면 다음과 같이 <표>로 정리할 수 있다.
번호
연구자
중도적(mezzo)
1
Frumkin,O\'Connor
(1985)
-개인에게영향을주는 직접적상황
-개인이포함된 집단에 영향을주는 문제 조정
2
Johnson
(1989)
-개인간, 개인대 집단간 관계 형성
-가족,동료,학교에 영향주는 체계 개입
3
Miley et al.
(1995)
-표적집단,팀,조직의 사회서비스 구조기능네트

키워드

사회복지실천,   미시적,   거시적,   중시적,   중간수준,   수준,   관점