목차
장애아동사업 장애아동
장애아동사업
현황조사
“장애아동사업 현황 Part”
1) 장애아동 출현율
(1)성 • 연령별 출현율
(2) 지역별 출현율
(3) 장애 종류별 장애아동 출현율
2) 장애의 원인
3) 경제적 여건
4) 장애아동 교육실태
장애아동사업
현장과 문제점
“장애아동사업 현장 Part”
*우리나라 특수교육 형태*
1)주류 기관
2)비주류 기관
*수업* CLASS
날마다 오랫동안 반 (학령기)
1) 대상
2) 운영
2. 우리두리반 (일대일 개별치료)
1) 대상
2) 운영
3. 검사
4. 시설
장애아동사업
현황조사
“장애아동사업 현황 Part”
1) 장애아동 출현율
(1)성 • 연령별 출현율
(2) 지역별 출현율
(3) 장애 종류별 장애아동 출현율
2) 장애의 원인
3) 경제적 여건
4) 장애아동 교육실태
장애아동사업
현장과 문제점
“장애아동사업 현장 Part”
*우리나라 특수교육 형태*
1)주류 기관
2)비주류 기관
*수업* CLASS
날마다 오랫동안 반 (학령기)
1) 대상
2) 운영
2. 우리두리반 (일대일 개별치료)
1) 대상
2) 운영
3. 검사
4. 시설
본문내용
장애아동사업
장애아동
장애아동사업
현황조사
“장애아동사업 현황 Part”
1) 장애아동 출현율
(1) 성 • 연령별 출현율
≪ 그 래 프 ≫
≪ 표 - 그림 파일 ≫
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2 먼저 장애아동 출연율을 살펴 보겠습니다.
성, 연령, 지역, 장애유형의 요인에 따라 차트를 보면서 설명 드리겠습니다.
이 표는 보건복지가족부에 의해 2005년도에 조사된 성 연령별 출현율 입니다.
차트에서 보시면 보라 막대기는 남자를 자주색 막대기는 여자출연율을 보여주 겠습니다.
모든 연령대에서 여자 장애아동 보다 남자장애아동의 구성비가 더 높다는 것을 알 수 있습니다.
또한 연령이 증가하면서 장애출현율이 높아지는 경향을 보이고 있어 연령 증가에 따른 후천적인 장애의 증가를 의미한다고 볼 수 있습니다.
(2) 지역별 출현율
교재:257 11-3 지역별 장애아동 출현율
≪ 표 - 그림 파일 ≫
≪ 그 래 프 ≫
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3. 다음은 지역별 출현율을 살펴보겠습니다.
장애아동 출현율은 서울, 기타도시, 군부, 광역시 순으로 나타났으나 차트에서 보시는 바와 같이 지역별로 큰 차이는 없었습니다.
≪ … 중 략 … ≫
장애아동사업
현장과 문제점
“장애아동사업 현장 Part”
*우리나라 특수교육 형태*
1)주류 기관
a. 공교육기관 (특수학교/일반특수학급)
장: 좋은 시설, 저비용
단: 맞춤별 교육 실현 불가능
b. 사교육기관 (발달치료센타)
장: 공교육보조역할, 맞춤별 교육
단: 고비용
c. 정부보조 기관 (복지관/ 주,단기 보호센타)
장: 저비용
단: 맞춤교육실현 어려움, 자리 얻기 쉽지 않음
장애아동
장애아동사업
현황조사
“장애아동사업 현황 Part”
1) 장애아동 출현율
(1) 성 • 연령별 출현율
≪ 그 래 프 ≫
≪ 표 - 그림 파일 ≫
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2 먼저 장애아동 출연율을 살펴 보겠습니다.
성, 연령, 지역, 장애유형의 요인에 따라 차트를 보면서 설명 드리겠습니다.
이 표는 보건복지가족부에 의해 2005년도에 조사된 성 연령별 출현율 입니다.
차트에서 보시면 보라 막대기는 남자를 자주색 막대기는 여자출연율을 보여주 겠습니다.
모든 연령대에서 여자 장애아동 보다 남자장애아동의 구성비가 더 높다는 것을 알 수 있습니다.
또한 연령이 증가하면서 장애출현율이 높아지는 경향을 보이고 있어 연령 증가에 따른 후천적인 장애의 증가를 의미한다고 볼 수 있습니다.
(2) 지역별 출현율
교재:257 11-3 지역별 장애아동 출현율
≪ 표 - 그림 파일 ≫
≪ 그 래 프 ≫
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3. 다음은 지역별 출현율을 살펴보겠습니다.
장애아동 출현율은 서울, 기타도시, 군부, 광역시 순으로 나타났으나 차트에서 보시는 바와 같이 지역별로 큰 차이는 없었습니다.
≪ … 중 략 … ≫
장애아동사업
현장과 문제점
“장애아동사업 현장 Part”
*우리나라 특수교육 형태*
1)주류 기관
a. 공교육기관 (특수학교/일반특수학급)
장: 좋은 시설, 저비용
단: 맞춤별 교육 실현 불가능
b. 사교육기관 (발달치료센타)
장: 공교육보조역할, 맞춤별 교육
단: 고비용
c. 정부보조 기관 (복지관/ 주,단기 보호센타)
장: 저비용
단: 맞춤교육실현 어려움, 자리 얻기 쉽지 않음
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소개글