[교사론 요약] 가르침에 대한 세 가지 방식 - 가르침이란 무엇인가(Approaches to Teaching 5th) G.D.Fenstermacher, J.F.Solitis 저

소개글

[교사론 요약] 가르침에 대한 세 가지 방식 - 가르침이란 무엇인가(Approaches to Teaching 5th) G.D.Fenstermacher, J.F.Solitis 저에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 관리적 접근
2. 촉진적 접근
3. 자유교육적 접근

본문내용

접근 방식에서 배워야 할 점
교사가 전문가가 되기 위해서는 인간교육이라는 중대한 과업을 지도해주고, 지지해줄 직업관을 성찰해보고, 그에 대한 입장을 선택하지 않을 수 없다. 가르침에 대한 상이한 입장을 이해한다면 교사는 자신의 과업을 성찰하고 평가할 수 있는 기반을 갖게 된다.
- 교사를 관찰할 때 그들의 가르침을 분석하거나 성찰하는 수단을 제공

키워드

교사론,   교직 ,   교육학,   교사,   보고서,   관리적 접근,   촉진적 접근,   자유교육적 접근,   요약