목차
여성에 대한 인식은 얼마나 왜곡되어 있는가? ‘여성문화’ 혹은 ‘여성과 가족’과 관련된 주제를 하나 선정하여, 자신의 경험을 중심으로 기술하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 학교에서의 성불평등 현상
Ⅲ. 마치며
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 노동시장에서 성차별의 이유들.hwp
2. 성불평등사례.hwp
3. 여성문제.hwp
4. 여성의지위역할사례찾기.hwp
5. 직장에서 나타나는 성불평등.hwp
6. 한국노동시장안에서의성불평등과해결방안.hwp
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 학교에서의 성불평등 현상
Ⅲ. 마치며
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 노동시장에서 성차별의 이유들.hwp
2. 성불평등사례.hwp
3. 여성문제.hwp
4. 여성의지위역할사례찾기.hwp
5. 직장에서 나타나는 성불평등.hwp
6. 한국노동시장안에서의성불평등과해결방안.hwp
본문내용
Ⅰ. 들어가며
역사 속에서 오랜 시간 침묵해 온 여성들의 권리와 성불평등의 문제는 이제는 간과될 수 없는 사회의 중요한 이슈가 되고 있다. 교육과 불평등의 상관관계에 대한 연구에 주력해 온 교육사회학은 비판적 인 학문 성향에도 불구하고, 적지 않은 시간동안 학교 교육과 성차별의 상관관계에 대한 연구는 활발히 이루어지지 못한 것이 사실이다. 이런 결과가 초래된 것은 근본적으로 교육학의 남성 중심적 성격 때문이다. 다시 말해서, 교육 분야의 연구에서 보편적인 인간 존재를 남성으로 간주하고 남성의 경험과 가치를 기준으로 삼아왔기 때문이다. 따라서 보편적 인간이 남성이라는 기본 가정 하에 여성들을 연구에서 제외시키거나 남성적 기준에 맞추는 연구들이 이
- 중략 -
역사 속에서 오랜 시간 침묵해 온 여성들의 권리와 성불평등의 문제는 이제는 간과될 수 없는 사회의 중요한 이슈가 되고 있다. 교육과 불평등의 상관관계에 대한 연구에 주력해 온 교육사회학은 비판적 인 학문 성향에도 불구하고, 적지 않은 시간동안 학교 교육과 성차별의 상관관계에 대한 연구는 활발히 이루어지지 못한 것이 사실이다. 이런 결과가 초래된 것은 근본적으로 교육학의 남성 중심적 성격 때문이다. 다시 말해서, 교육 분야의 연구에서 보편적인 인간 존재를 남성으로 간주하고 남성의 경험과 가치를 기준으로 삼아왔기 때문이다. 따라서 보편적 인간이 남성이라는 기본 가정 하에 여성들을 연구에서 제외시키거나 남성적 기준에 맞추는 연구들이 이
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