초등 5학년) <(재량)과 교수·학습 과정안 {중안}> 소리와 동영상 삽입 (정보)

소개글

초등 5학년) <(재량)과 교수·학습 과정안 {중안}> 소리와 동영상 삽입 (정보)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입
전개
정리

※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가

본문내용

원하는 글을 넣고 글씨체, 글씨크기, 바탕 화면 색 등을 지정합니다. 그리고 ‘적용’버튼을 누릅니다.
T: 꾸미기가 완성된 동영상을 저장해봅시다. 어떻게 한다고 했죠?
T: 그렇습니다. 저장했으면 저장 폴더로 가서 자신의 동영상을 확인해보세요.
S: 텍스트, 오프닝, 엔딩 등이 있습니다.
S1: 텍스트는 글자를 넣을 때 사용할 것 같습니다.
S2: 오프닝은 동영상의 처음 부분과 관련될 것 같습니다.
S3: 엔딩은 동영상의 마지막 부분과 관련될 것 같습니다.
S: 스토리보드의 텍스트 부분에 추가됩니다.
S1: 들어갔습니다.
S2: 그런데 처음부터 말고 중간부분에 글을 넣고 싶습니다. 어떻게 해야 하나요?
S: 방금 한 것처럼 ‘주목’이라고 씁니다.
S: (오프닝 화면을 만들고 함께 확인하다.)
S: 스토리보드의 비디오 부분에 추가됩니다.
S: 저장 폴더를 확인하고 인코딩 시작 버튼을 누릅니다.
13’
※ 텍스트, 오프닝, 엔딩에 들어가는 글은 상황에 맞게 바꿀 수 있다.
※시간이 남을 경우 학급 홈피에 완성된 동영상을 올리도록 한다.
정리
활동정리
정리하기
T:오늘 함께한 나만의 동영상 만들기를 하면서 느낀 점을 발표해봅시다.
T:네, 선생님도 여러분이 하나씩 활동을 따라서 같이 하는 모습이 보기에 좋았습니다. 오늘 수업은 여기서 마무리 짓겠습니다. 컴퓨터를 종료하고, 의자를 안으로 밀어놓고 교실로 가게 복도에 여자1줄, 남자1줄을 서주세요.
S1:어려울 줄 알았는데, 순서대로 차근차근 하니깐 재미있었습니다.
S2:제가 원하는 동영상으로 편집할 수 있을 거 같습니다.
2’
※시간이 남을시, 칭찬릴레이를 한다.
※뒷정리를 잘하게하고, 교실로 조용히 돌아간다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 소리와 동영상 삽입
◎ 학습주제 : 소리와 동영상 삽입하기
◎ 학습목표 : 동영상 편집 프로그램을 이용하여 나만의 동영상을 만들 수 있다.
활동1. 동영상 편집 프로그램 다운받기
활동2. 원하는 부분을 잘라보자!
활동3. 동영상을 꾸며보자!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
동영상 편집 프로그램을 이용하여 나만의 동영상을 만들 수 있다.
상
편집을 적절하게 잘하고, 나만의 동영상을 개성 있게 잘 만들었다.
수업 후
결과물
중
편집을 적절하게 하였으나, 동영상에 개성이 드러나지 않는다.
하
편집을 적절하게 하지 못하고, 동영상의 개성이 드러나지 않는다.

키워드

5학년,   지도안,   재량,   정보,   소리,   동영상,   삽입,   소리와 동영상 삽입하기,   인코더,   동영상 편집