6)과학-생태계와 환경-생태계 상호작용과 평형 알기(중안)

소개글

6)과학-생태계와 환경-생태계 상호작용과 평형 알기(중안)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

고 해요.
S:1층에는 생산자, 2층에는 1차 소비자 3층에는 2차소비자 3층에는 3차 소비자가 있습니다.
15′
5′
◎토끼가 이동한다면?
T:어떤 지역에 살고 있던 토끼가 먹이가 부족하여 다른 지역으로 이동하였다면, 토끼가 살았던 지역의 먹이 피라미드 모양은 어떻게 변할까요?
S:풀을 먹던 토끼가 사라지니까 풀이 무성해지면 좁은 곳에 풀이 너무 많아지니까 잘 자라지 못하고 죽는 것도 생길 것 같아요.
S:풀이 많아서 메뚜기나 노루 같
은 생물이 많아져요.
◎차시예고
T:다음 시간에는 “생물의 생활에 영향을 주는 비생물 요소”에 대하여 공부하겠습니다.
S:우리나라에 없던 외래종이 우리 생태계에 들어오면 평형이 깨지니까요.
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1.생태계의 생물의 상호작용을 알 수있다.
2.평형이 유지되는 조건을 설명할 수 있다.
상
생태계의 평형의 의미를 알고 생태계 평형이 유지되는 조건을 설명할 수 있다.
수업중
관찰평가
중
생태계의 평형의 의미는 알지만 생태계 평형이 유지되는 조건은 설명하지 못한다.
하
생태계의 평형이 무엇에 의해 유지되는지 제대로 이해하지 못한다.

키워드

6학년,   지도안,   과학,   생태계,   환경,   상호작용,   평형