본문내용
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★조너선 리 블로그 http://www.gogreenman.com/korea/khome.htm
※또래 환경운동가를 소개하여 환경 운동이 자신들과 동떨어진 것이 아님을 느끼게 한다. 자료를 둘러보고 이를 참고하여 환경보호 작품을 만들게 한다. 작품이라고 해서 대단할 필요 없다는 것을 조나단리의 예시작품을 통해 보여줌
★학습지
※다양한 의견들을 수용할 수 있는 분위기를 조성한다.
※ 판서계획
하나뿐인 지구의 환경 문제 해결을 위해 노력할 점 이야기해보기
활동1 환경 문제 해결을 위한 노력들
활동2 어린이 환경 운동가 Jonathan Lee
활동3 환경 문제 홍보물 만들기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
하나뿐인 지구의 환경 문제 해결을 위해 노력할 점을 알고 4컷만화로 나타낼 수 있다.
상
환경 문제 해결을 위해 해야 할 노력에 대해 정확하게 알고 4컷 만화를 그릴 수 있다.
수업 중
관찰법
활동지
중
환경 문제 해결을 위해 해야 할 노력에 대해 대략적으로 알고 4컷 만화를 그릴 수 있다.
하
환경 문제 해결을 위해 해야 할 노력에 대해 잘 알지 못하고 4컷 만화 활동에 어려움을 겪는다.
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★조너선 리 블로그 http://www.gogreenman.com/korea/khome.htm
※또래 환경운동가를 소개하여 환경 운동이 자신들과 동떨어진 것이 아님을 느끼게 한다. 자료를 둘러보고 이를 참고하여 환경보호 작품을 만들게 한다. 작품이라고 해서 대단할 필요 없다는 것을 조나단리의 예시작품을 통해 보여줌
★학습지
※다양한 의견들을 수용할 수 있는 분위기를 조성한다.
※ 판서계획
하나뿐인 지구의 환경 문제 해결을 위해 노력할 점 이야기해보기
활동1 환경 문제 해결을 위한 노력들
활동2 어린이 환경 운동가 Jonathan Lee
활동3 환경 문제 홍보물 만들기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
하나뿐인 지구의 환경 문제 해결을 위해 노력할 점을 알고 4컷만화로 나타낼 수 있다.
상
환경 문제 해결을 위해 해야 할 노력에 대해 정확하게 알고 4컷 만화를 그릴 수 있다.
수업 중
관찰법
활동지
중
환경 문제 해결을 위해 해야 할 노력에 대해 대략적으로 알고 4컷 만화를 그릴 수 있다.
하
환경 문제 해결을 위해 해야 할 노력에 대해 잘 알지 못하고 4컷 만화 활동에 어려움을 겪는다.
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