본문내용
천시에서 2007년도에 남한으로 오게 되었습니다.
T1 : 이제 수경선생님께서 북한과 남한에 대한 이야기들을 해 줄거에요. 잘 들어보세요
T2 : (북한 사회와, 남한 사회에 대한 이야기들을 들려주며 통일의 필요성에 대해 말해준다.)
S : (경청하며 듣는다.)
15′
정리 및 실천
생활화
심화확대
정리하기
T1 : 혹시 여러분들 중에 수경선생님이나, 북한에 대해서 궁금한점이 있나요? 자유롭게 질문해보세요.
T : 우리가 오늘은 어떤것에 대해 배웠나요?
T : 다음시간에는 용기에 대해 배우도록 합시다.
S : (자유롭게 질문하고 답변한다.)
S : 통일의 필요성에 대해 배웠습니다.
10′
형성 평가 계획
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
통일의 필요성에 대해 아는가?
상
통일의 필요성에 대해서 3가지 이상 근거를 들어 말 할 수 있다.
수업후
지필평가
중
통일의 필요성에 대해서 1~2가지 이상 근거를 들어 말 할 수 있다.
하
통일의 필요성에 대해 말하지 못한다.
판서계획(칠판활용계획)
◎ 단 원 : 5. 통일 한국을 향하여
◎ 학습문제 : 통일이 필요한 이유를 말할 수 있다.
활동1. 선생님의 이야기
활동2. 수경이의 이야기
T1 : 이제 수경선생님께서 북한과 남한에 대한 이야기들을 해 줄거에요. 잘 들어보세요
T2 : (북한 사회와, 남한 사회에 대한 이야기들을 들려주며 통일의 필요성에 대해 말해준다.)
S : (경청하며 듣는다.)
15′
정리 및 실천
생활화
심화확대
정리하기
T1 : 혹시 여러분들 중에 수경선생님이나, 북한에 대해서 궁금한점이 있나요? 자유롭게 질문해보세요.
T : 우리가 오늘은 어떤것에 대해 배웠나요?
T : 다음시간에는 용기에 대해 배우도록 합시다.
S : (자유롭게 질문하고 답변한다.)
S : 통일의 필요성에 대해 배웠습니다.
10′
형성 평가 계획
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
통일의 필요성에 대해 아는가?
상
통일의 필요성에 대해서 3가지 이상 근거를 들어 말 할 수 있다.
수업후
지필평가
중
통일의 필요성에 대해서 1~2가지 이상 근거를 들어 말 할 수 있다.
하
통일의 필요성에 대해 말하지 못한다.
판서계획(칠판활용계획)
◎ 단 원 : 5. 통일 한국을 향하여
◎ 학습문제 : 통일이 필요한 이유를 말할 수 있다.
활동1. 선생님의 이야기
활동2. 수경이의 이야기
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