실과 수업 지도안 [6학년 8. 환경을 살리는 나의 생활 수업지도안]

소개글

실과 수업 지도안 [6학년 8. 환경을 살리는 나의 생활 수업지도안]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단원명
2. 대단원의 개관
3. 대단원의 학습 목표
4. 학습계열
5. 단원의 구조도
6. 주요 학습 내용
7. 단원 지도상의 유의점
8. 본시 교수․학습과정안
9. 단원의 평가 계획
10. 교재연구

본문내용

맞추어 강조할 필요가 있는데, 왜냐 하면 이것이 희소하고 유한하다는 것, 개인이나 가족이 소유사용통제한다는 성격을 가지기 때문이다.
⑴ 생활 자원의 사용과 환경 관련 용어
㈎ 부메랑 효과
부메랑이란 오스트레일리아의 원주민이 사냥이나 놀이에 사용되던 도구 로, 던지면 다시 제자리로 회전하면서 돌아오는 기구이다. 환경적 측면에서 부메랑 효과란, 인간에 의해 피해 환경오염이 되고 생태계가 파괴된 결과로 다시 인간의 생활과 생존이 어렵게 되어 피해를 입는 현상을 말한다.
㈏ 아나바다 운동
‘아껴 쓰고, 나눠 쓰고, 바꿔 쓰고, 다시 쓰자’의 첫 글자를 따서 만든 용어로 절약하는 소비 생활을 강조하는 말이다. 물건을 아껴 쓰고 나눠 쓰고 바꿔 쓰고 다시 쓸 때마다 그 제품을 생산하고 포장하고 운반하는 데 들어가는 만큼의 자원과 에너지가 절약된다.
㈐ 에코가족 운동
1992년 유엔 환경계획(UNEP)이 리우회의에서 결정한 우리와 우리의 후손이 살아갈 지구의 환경을 보존하려는 세계적인 행동계획으로, ‘지구를 위한 세계운동(GAP: Grobal Action Plan for the Earth)'인 에코가족 운동을 마련하고, 이를 국제적으로 확대해 나가기로 선포하면서 본격화되었다. 우리 나라에서는 1996년 3월에 한국 본부를 설립하면서 시작되었다.
⑵ 자원 재활용의 방법
㈎ 리폼(Reform : 수선)
원래의 형태에 수선을 하여 사용하기 편하거나 아름답게 변형하여 만드는 것이다.
㈏ 리유즈(Reuse : 재사용)
소비 과정을 거친 제품을 특별한 가공 과정 없이 다시금 필요한 사람이 사용하도록 하는 것이다.
㈐ 리듀스(Reduce : 감량)
제품이 구매, 소비되기 전에 쓰레기로 배출될, 포장, 용기 등을 줄이는 것으로 생산자에게 요구하여 실현시킬 수 있다.
㈑ 리필(Refill : 재보충)
내용물을 원래의 용기에 다시 채워 쓰는 것이다. 리필 제품은 포장 쓰레기를 줄일 수 있고, 포장과 운반 가격을 절약할 수 있어(11～26%) 경제적이다.
㈒ 리사이클(Recycle : 재활용)
버려지기 전에 재생 가능한 부품이나 물질에 변형을 가해 새로운 제품으로 활용하는 것이다.
- 충청남도교육청지정 에너지절약 시범학교, 천안두정중학교 -
나라사랑 에너지사랑
발행인 : 1학년 1반 ○○○ 편집인 : 1학년 1반 ○○○
여름방학호
【에너지 절약 에너지 사랑】
1. 에너지 절약 가족실천 사례
불필요한 방에 불을 끈다.
후라이팬 밑 바닥을 넓은 것을 쓴다.
이면지 활용
빨래를 모아서 한다.
에너지 절약 효율등급 1등급을 쓴다.
냉장고 오래 열어두지 않는다.
선풍기는 미풍으로 한다.
화장실 변기통에 벽돌을 넣는다.
음식물 쓰레기 줄이기
세제 많이 쓰지 않기
2. 에너지 절약 세계그림
3. 에너지 절약과 관련된 상식
▶ 에너지소비효율등급표시와 에너지절약마크를 확인하여 고효율 제품을 구입합시다.
▶ 백열등대신 전구식형관등을 40w 형관등대신 32w 고효율형광등을 구입합시다.
▶ 전자레인지로 조리할 때나 냉장고에 음식을 보관할 때 비닐 랩으로 덮지 말고 뚜껑달린 용기를 사용합시다.
▶ 전기청소기 사용시 ON/OFF를 반복하면 소비전력이 많아지므로 집안정리를 끝낸
후 먼지흡입을 시작합시다.
▶ 세탁과 다림질은 적정량을 모아서 용량의 80%로 세탁하며 저온으로 다려도 되는 것은 전원을 끈 후 남은 열을 이용합시다.
4. 에너지 절약 관련 인터넷 사이트 탐방 사례
http://www.lighten.net/
http://www.iae.co.kr/
http://gas.bukgu.gwangju.kr/
http://www.kemco.or.kr/
5. 에너지 절약 만화 만평
물이 오염되어서 잡초로 오염을 표현한 것이다.
6. 에너지 절약 체험보고서
=신라면 박스 하나로 재활용 정리함을 만들었다. 박스를 먼저 4등분 한 후, 박스를 접어넣는다. 4등분 중에 1개를 반으로 나눈다. 1등분으로 정리함을 만든다. 남은 2등분을 밑부분에 붙이고 1등분은 뒷부분에 붙인다. 그래서 손잡이와 색지를 붙힌후에 정리함을 완성한다. =
◈ 부모님과 함께 점검하고 기록합시다. 점검일 : 매월 마지막 토요일
실천 사항
점검 기준
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
1. 불필요한 전등 끄기
소등
2. 조명기구 밝게 쓰기
전구 닦기
3. 냉장고 효율적으로 사용하기
60-70% 채우기
음식물 식혀 넣기
4. 수돗물 절약하기
물 받아서 쓰기
5. 가족이 함께 식사하기
같은 시간대에 식사하기
6. 세탁기 효율적으로 사용하기
세탁물 모아서 하기
7. 다리미 효율적으로 사용하기
한꺼번에 모아서
다리기
8. 전원플러그 뽑기
전기제품 사용 후
플러그 뽑기
9. 쓰레기 분리 수거 하기
재활용품 분리
10. 자동차 사용법 바로 알기
대중교통수단이용
공회전 않기
11. 실내온도 적절히 유지하기
여름 26～28℃
겨울 18～20℃
12. 전기, 수도, 가스 사용량 기록하기
가계부 쓰기
기재 요령
잘 지킴
△ 대충 지킴
× 잘 안지킴
통계
개수
△ 개수
× 개수
점검
학부모
담 임
우리 집 에너지 사용량 조사표
(20○○.03～ 20○○.02)
점검
월
전 기
수 도
난 방
이전 월과의 증감
(↑↓)
원인
(간단히 기록)
담임
확인
난방유
도시가스
20○○년
3월
kwh
㎥
ℓ
㎥
전기
원
수도
원
원
원
원
원
난방
원
4월
kwh
㎥
ℓ
㎥
전기
원
수도
원
원
원
원
원
난방
원
5월
kwh
㎥
ℓ
㎥
전기
원
수도
원
원
원
원
원
난방
원
6월
kwh
㎥
ℓ
㎥
전기
원
수도
원
원
원
원
원
난방
원
7월
kwh
㎥
ℓ
㎥
전기
원
수도
원
원
원
원
원
난방
원
8월
kwh
㎥
ℓ
㎥
전기
원
수도
원
원
원
원
원
난방
원
9월
kwh
㎥
ℓ
㎥
전기
원
수도
원
원
원
원
원
난방
원
10월
kwh
㎥
ℓ
㎥
전기
원
수도
원
원
원
원
원
난방
원
11월
kwh
㎥
ℓ
㎥
전기
원
수도
원
원
원
원
원
난방
원
12월
kwh
㎥
ℓ
㎥
전기
원
수도
원
원
원
원
원
난방
원
20○○년1월
kwh
㎥
ℓ
㎥
전기
원
수도
원
원
원
원
원
난방
원
2월
kwh
㎥
ℓ
㎥
전기
원
수도
원
원
원
원
원
난방
원

키워드

대단원의개관,   교육학,   실과 수업 지도안