본문내용
et
ready
for
the
next
class
T: What did you learn today?
T: Next time, we're going to do some review activities. Good-bye everyone.
S1: 길 안내 표현을 해보았습니다.
S2: 전화번호를 묻는 표현을 배웠습니다.
S3: 역할놀이를 해보았습니다.
Ss: Good-bye, teacher.
2'
Example
A: Where is the gold?
B: It’s near the museum.
A: How can I get to the museum?
B: Go straight two blocks and turn right at the corner. It’s on your left.
※ 판서계획
<단원> How Can I Get to the Post Office?
<학습 목표> 이야기를 듣고 읽으며 길 안내 표현과 전화번호를 묻고 답하는 표현을 이해할 수 있다.
<활동1> The Adventures of Tom Sawyer
<활동2> Zoom In
<활동3> Act it out
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
길 안내 표현과 전화번호를 묻고 답하는 표현을 이해하고 표현할 수 있다.
상
길 안내 표현과 전화번호를 묻고 답하는 표현 모두 능숙하게 이해하고 표현할 수 있다.
-수업 중
-관찰법
(활동 3)
중
길 안내 표현과 전화번호를 묻고 답하는 표현을 이해하나 잘 표현하지 못한다.
하
길 안내 표현과 전화번호를 묻고 답하는 표현 모두 잘 이해하지 못한다.
ready
for
the
next
class
T: What did you learn today?
T: Next time, we're going to do some review activities. Good-bye everyone.
S1: 길 안내 표현을 해보았습니다.
S2: 전화번호를 묻는 표현을 배웠습니다.
S3: 역할놀이를 해보았습니다.
Ss: Good-bye, teacher.
2'
Example
A: Where is the gold?
B: It’s near the museum.
A: How can I get to the museum?
B: Go straight two blocks and turn right at the corner. It’s on your left.
※ 판서계획
<단원> How Can I Get to the Post Office?
<학습 목표> 이야기를 듣고 읽으며 길 안내 표현과 전화번호를 묻고 답하는 표현을 이해할 수 있다.
<활동1> The Adventures of Tom Sawyer
<활동2> Zoom In
<활동3> Act it out
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
길 안내 표현과 전화번호를 묻고 답하는 표현을 이해하고 표현할 수 있다.
상
길 안내 표현과 전화번호를 묻고 답하는 표현 모두 능숙하게 이해하고 표현할 수 있다.
-수업 중
-관찰법
(활동 3)
중
길 안내 표현과 전화번호를 묻고 답하는 표현을 이해하나 잘 표현하지 못한다.
하
길 안내 표현과 전화번호를 묻고 답하는 표현 모두 잘 이해하지 못한다.
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