아동발달의 논쟁점들 중 하나를 선택해 이유를 설명하고 주변에서 일어나는 예를 들어 설명해 보세요

소개글

아동발달의 논쟁점들 중 하나를 선택해 이유를 설명하고 주변에서 일어나는 예를 들어 설명해 보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동발달

2. 아동발달을 보는 견해
1) 심리학에서 아동발달을 보는 견해
2) 사회학에서 아동발달을 보는 견해
3) 인지 발달에서 아동발달을 보는 견해
4) 도덕성 발달에서 아동발달을 보는 견해
5) 학습이론에서 아동발달을 보는 견해
6) 동물행동학적 이론에서 아동발달을 보는 견해
7) 생태학적 이론에서 아동발달을 보는 견해

3. 아동발달의 논쟁점 - 유전과 환경

4. 아동발달의 논쟁점의 이유 – 환경

5. 아동발달과 환경에 대해 예를 들어 설명
1) 아동발달과 주거환경
2) 아동발달과 가정환경
3) 아동발달과 부모양육태도

6. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

로 친밀한 관계를 유지하며 따뜻하고 자애로운 태도로 자녀를 대하며, 가정에서 자녀가 차지하는 위치를 중요하게 볼 때 수용적이고 민주적인 풍토라 할 수 있다. 이러한 풍토에서는 부모가 언제나 자녀에게 깊은 관심을 갖고 인격적인 존재로 자녀를 받아들이며 자녀의의견을 최대한 존중하여 수용할 것은 수용하며, 부모 자신의 갈등에 따라 자녀를 대하는 것이 아니라 객관적이고 합리적인 태도로 대한다. 이러한 부모는 성숙된 인격의 소유자로서 성숙된 부모의식을 가지고 효율적인 부모역할을 성실히 수행하는 사람이라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동발달의 논쟁점들 중 하나를 선택해 이유를 설명하고 주변에서 일어나는 예를 들어 설명해 보았다. 현대 한국사회는 산업발달과 더불어 여러 가지 변화의 물결이 급속도로 진행되고 있으며, 경제적으로 발전하면서 삶의 편리성, 경제성, 다양성 등 이런 것 들이 발전하게 되었다. 특히 물질의 풍족함은 과거의 비해 풍요로운 것은 사실이다. 물론 아직도 일부의 계층에서는 생계형의 가난도 존재하지만, 과거 국가 전체의 문제로 고통을 받는 것이 아님은 분명하다. 우리나라는 경제발전을 위한 산업구조의 발전계획을 모든 사회의 전반적인 시스템으로 전환하였다. 이런 물결에서 교회교육도 예외는 아니었다. 도시화되고 점점 빠른 일상에서 현대인들은 생산성효율 그에 맞춘 자신의 능력향상과 물질추구를 위한 여러 가지 욕구와 환경이 결국 사회를 물질만능주의,소비지향주의,개인주의,학벌위주의 풍토가 형성되었으며, 그로인해 교육의 모든 것들이 이런 상황 속에서 한쪽으로 편중되는 분위기 되었다. 더욱이 사회적 구조에서 자신의 위치와 지위를 벗어나기 위한 투자로 교육에 더 많은 사람들이 신경 쓰게 되어 집중하게 되었고, 입시위주의 선발의 평가는 성적위주의 교육으로 또는 상급학교에 대한 진학의 길로 자리 잡게 되었다. 이런 상황은 아동들을 자유롭게 해줄 수 없다. 심지어 일부 부모들은 대학의 진학을 위해 유아부터 준비하는 경우도 생기게 되었다. 아동들의 학교생활은 또래의 경쟁의식과 성공지향주의로 몰아쳐 친구들과의 우정과 관계를 맺는 공동체의 모습이 아니라, 비인간화되어 가고 있다. 단절된 관계 속에서 아동들은 점점 혼자의 시간이 많아지고 학교의 왕따 문제, 폭력, 인터넷과 게임중독, 등으로 인한 부작용을 낳고 있다. 심지어 가정에서 함께 보내는 시간이 점점 부족해지고 가족의 구성원들이 자신의 일에 쫓겨, 서로의 대한 관심과 사랑이 부족하게 된 것이다. 입시위주의 공부와 사회적인 기대에 성장하고 과업을 달성하려는 바쁜 일상을 보내고 있다. 이런 상황에서 아동들은 정신과 몸과 영혼에 깊은 상처를 남게 된다. 그래서 이런 것을 해결하기 위해서는 아동의 교육에 더 관심을 갖게 되고 교육해야할 것이다.
참고문헌
김남순, 발달심리학, 교육과학사, 2005
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002
김경희, 아동심리학, 박영사, 2003
Laura E. Berk, 아동발달, 정민사, 2007
교육인적자원부, 과학과 교육과정, 대한교과서주식회사, 2001

키워드

아동발달,   논쟁점,   주변의 예,   아동,   발달