교사와 영유아간의 상호작용이 지니는 중요성과 교육적 의미를 서술하시오

소개글

교사와 영유아간의 상호작용이 지니는 중요성과 교육적 의미를 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아교수학습에서의 상호작용의 개념
2. 교사와 영유아간의 상호작용이 지니는 중요성
3. 교사와 영유아간의 상호작용이 지니는 교육적 의미
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

필요가 있는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 임혜련, “그림책읽기 상황에서 영아와 교사간 상호작용에 대한 문화기술적 연구”, 성신여대, 2006
- 김선주, “교사-유아의 개별 상호작용을 통한 3세 유아의 사회적 적응행동 사례 연구”, 중앙대, 2005
- 정선희, “직장보육시설 교사의 직무만족도와 교사-유아 상호작용에 관한 연구”, 숙명여대, 2010

키워드

교사와 영유아간 상호작용,   상호작용,   상호작용의 중요성,   교육적 의미