그림책 한 권을 선정하여 삐아제의 연령별 발달 단계에 따른 특성을 기초하여 분석
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소개글

그림책 한 권을 선정하여 삐아제의 연령별 발달 단계에 따른 특성을 기초하여 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림책 선정
2. 삐아제의 연령 발달 단계의 특성에 따른 그림책 분석
1) 1단계(0~2세) 감각 운동기
2) 2단계(2~7세) 전조작기
3) 3단계(7~11세) 구체적 조작기
4) 4단계(11~15세) 형식적 조작기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅲ 결론
이상과 같이 그림책 한 권을 선정하여 삐아제의 연령별 발달 단계에 따른 특성을 기초하여 살펴보았다. 삐아제의 인지발달 단계는 몇 가지 특징을 가진다. 첫째, 단계별 성취 연령은 개인차가 있기 때문에 제신된 연령이 반드시 들어맞지 않는다. 둘째, 모든 아동은 단계를 순서대로 통과하여 발달하며 절대로 단계를 뛰어넘을 수 없다. 셋째, 다음 단계로 이동하는 과도기에는 두 단계의 인지적 특징이 함께 나타날 수 있다. 넷째, 형식적 조작기에 도달한 아동이나 고도로 인지발달이 된 성인도 때로 낮은 단계의 사고를 한다는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “영유아발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이인정, “인간발달과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 박희숙외, “사진찍기 싫어요”, 다우림, 2009

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  • 등록일2013.05.13
  • 저작시기2011.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#845275
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