다운증후군의 이해

소개글

다운증후군의 이해 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 다운증후군의 특성
2. 다운증후군의 신체적/언어적 특징
3. 다운증후군의 원인
4. 다운증후군의 발생률
5. 다운증후군 아동의 교육

본문내용

록 하고 있다.
4. 다운증후군의 발생률
1933년 젠킨스(Jenkins)가 보고한 것에 따르면 미국의 경우 다운증후군은 636명중 1명의 비율로 태어난다고 한다.
그후에 세계 각지에서 수 많은 연구가 행해진 결과 600 -800 명당 1명 정도의 비율로 태어나는 것으로 보고하고 있다.
2008년 우리나라의 다운증후군 출현률은 가톨릭의대 신종철 교수팀에 의한 연구결과 1만명당 15.69명으로 나타 났다.(참고: http://blog.daum.net/eagmseagmseagmsea/14486910)
5. 다운증후군 아동의 교육
(사진출처: http://www.downsed.org/people/)
일반적으로 지능검사는 만 6세경 시행하여 교육 가능여부를 판단할 수 있지만 다운증후군의 아동은 조기교육이 매우 중요하다. 따라서 만 4세정도가 되면 특수 유치원 교육을 실시하는 것이 바람직하다.
언어 발달 장애가 두드러지므로 언어교육이 중요하며, 정신지체아의 언어 발달 신장을 위해서는 다양한 생활경험을 체험하도록 하여 그들이 사용하는 언어를 증가시키고 일반화하려는 노력이 있어야한다.
또한 성취 수준을 결정하기 위해 아동의 수준을 고려하여 교육 프로그램을 계획하는 것이 중요하다.
다운증후군 사춘기 소녀의 경우 정상 소녀와 거의 비슷하게 신체발육을 하게 되고 따라서 월경도 비슷한 시기에 하게 되므로 이들에게 월경에 대한 공포감을 없애주고 이를 처리하는 방법도 교육해 주어야 한다.
최근 안면 성형 수술을 통해 다운증후군을 겪고 있는 아동들의 외모를 개선해줌으로써 사회적 편견을 감소시키고자 하는 노력이 나타나고 있다

키워드

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