[학습지도안]고등학교 국사 교과서 분석 -II. 선사시대의 문화와 국가의 형성

소개글

[학습지도안]고등학교 국사 교과서 분석 -II. 선사시대의 문화와 국가의 형성 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 분석 대상
2. 교과서 구성 및 체계
3. 교과서 문제
　1) 학습 목표와 교과서 내용
　2) 교과서 서술
　3) 삽화 구성 및 기타
4. 교과서 활용 방안 및 결론

본문내용

비해 많은 양이 아님에도 불구하고, 교과내용을 좀 더 깊이 이해할 수 있게 해주는 보충자료로서의 의미를 지닌다기 보다는 교과서 공간을 채우기 위한 공간채우기식의 역할밖에 하지 못하고 할 수 있다. 따라서 좀 더 적절한 삽화의 제시가 필요하다고 본다.
4. 교과서의 활용 방안 및 결론
지금까지 분석한 내용들을 토대로 볼 때, 교과서를 중심으로 수업을 진행 하되, 광범위하게 제시되어 있는 학습목표를 좀 더 세분화하여 제시해주고, 교과서에서 언급해주지 못한 내용에 대해서는 교사의 설명을 덧붙이는 식의 방법을 활용하면 좋을 것으로 보인다. 또한 적절치 못하게 사용된 삽화자료에 대해서는 교과서 이외의 자료를 활용하여 제시해줄 필요성이 있다고 본다. 교과서 내용에 적합한 삽화 자료의 제시가 함께 이루어져야 하며, 역사적 사실에 대한 단순한 설명으로 인해 자칫 지루해 질 수 있는 수업에서 흥미를 유발할 수 있는 사진이나, 기타 자료를 활용할 수 있다면 학습자에게 좀 더 적절한 수업이 될 것으로 보인다. 또한 각 나라별 비교 방식을 통해 각 나라의 특성을 명확하게 제시해 준다면, 학습자가 역사적 사실을 이해하는 데 있어서 좀 더 효과적일 수 있을 것이라고 생각한다.

키워드

고등학교 국사 교과서 분석,   선사시대의 문화,   국가의 형성,   교과서 구성,   교과서 구성 및 체계