목차
1. 주간 계획안 (생활 주제 - 지구와환경)
2. 주간 교육 계획안 (생활주제 - 건강한 치아)
3. 주간 교육 계획안 (생활주제 - 우리 나라와 다른 나라)
4. 주간 교육 계획안 (생활주제 - 지역사회) 만 5세
5. 주간계획안 (생활 주제 - 동물)
6. 주간교육계획안 (생활주제 - 교통수단)
7. 주간교육계획안 (생활주제 - 가을) 만 3세
2. 주간 교육 계획안 (생활주제 - 건강한 치아)
3. 주간 교육 계획안 (생활주제 - 우리 나라와 다른 나라)
4. 주간 교육 계획안 (생활주제 - 지역사회) 만 5세
5. 주간계획안 (생활 주제 - 동물)
6. 주간교육계획안 (생활주제 - 교통수단)
7. 주간교육계획안 (생활주제 - 가을) 만 3세
본문내용
유아 주간 보육 계획안 모음 입니다. [주간 계획안][주간 교육 계획안][주간계획안][주간교육계획안][주간 계획안 모음][주간 교육 계획안 모음][주간계획안 모음][주간교육계획안 모음][주간 보육계획안모음]
생활주제
교통수단
기간
8.1(월) ~ 8.5(금)
목표
- 교통수단이 우리 생활과 밀접하게 관련 있음을 알고 땅, 하늘, 물로 다니는 다양한 교통수단을 안다.
요일
활동
월요일
화요일
수요일
목요일
금요일
등원 및 맞이하기
-유아들이 등원을 한다.
-유아들을 맞이하고, 유아들의 건강상태를 확인, 점검한다.
실내자유선택활동
쌓기
비행장 구성하기, 버스 만들기
역할
버스, 택시놀이
조형
색종이 접기 (버스 접기, 비행기 접기)
언어
여러 교통수단 책 만들기
(동화)말괄량이 기관차 치치
수. 조작
헬리콥터와 비행기의 같은 점과 다른 점 찾기(벤 다이어그램)
과학
자석 이용 해 자동차 이동하기
음률
「간다간다」음악에 맞춰 탬버린 박자 치기
정리정돈
정리음악에 맞추어 정리 정돈을 한다.
대. 소집단 활동
<이야기나누기>땅으로 다니는
교통수단
<게임>
도형 이용 해
자동차 완성하기
<조형>
자동차 만들기
<견학>
자동차 박물관
다녀오기
<이야기나누기>
하늘로 다니는교통수단
<동화>
라이트 형제
<음률>
간다 간다
<이야기나누기>물로 다니는
교통수단
<동시>
바퀴는 요술쟁이
<미술>
미래의 교통수단 그려보기
<동화>
난 자동차가 참 좋아
실외 활동
비행기 날리기
<견학 > 자동차 박물관 다녀오기
점심 및 낮잠
편식하지 않고 골고루 맛있는 점심 식사를 한다.
오후 선택 활동
(수. 조작) 아침에 타고 온 교통수단
: 아침에 타고 온 교통수단을 그래프로 나타내 본다.
(과학) 자석 이용 해 기차 이어보기
기본 생활 습관
인도로 걸어 다니기
귀가
유아의 상태를 점검하고, 유아의 안전한 귀가를 지도한다.
생활주제
교통수단
기간
8.1(월) ~ 8.5(금)
목표
- 교통수단이 우리 생활과 밀접하게 관련 있음을 알고 땅, 하늘, 물로 다니는 다양한 교통수단을 안다.
요일
활동
월요일
화요일
수요일
목요일
금요일
등원 및 맞이하기
-유아들이 등원을 한다.
-유아들을 맞이하고, 유아들의 건강상태를 확인, 점검한다.
실내자유선택활동
쌓기
비행장 구성하기, 버스 만들기
역할
버스, 택시놀이
조형
색종이 접기 (버스 접기, 비행기 접기)
언어
여러 교통수단 책 만들기
(동화)말괄량이 기관차 치치
수. 조작
헬리콥터와 비행기의 같은 점과 다른 점 찾기(벤 다이어그램)
과학
자석 이용 해 자동차 이동하기
음률
「간다간다」음악에 맞춰 탬버린 박자 치기
정리정돈
정리음악에 맞추어 정리 정돈을 한다.
대. 소집단 활동
<이야기나누기>땅으로 다니는
교통수단
<게임>
도형 이용 해
자동차 완성하기
<조형>
자동차 만들기
<견학>
자동차 박물관
다녀오기
<이야기나누기>
하늘로 다니는교통수단
<동화>
라이트 형제
<음률>
간다 간다
<이야기나누기>물로 다니는
교통수단
<동시>
바퀴는 요술쟁이
<미술>
미래의 교통수단 그려보기
<동화>
난 자동차가 참 좋아
실외 활동
비행기 날리기
<견학 > 자동차 박물관 다녀오기
점심 및 낮잠
편식하지 않고 골고루 맛있는 점심 식사를 한다.
오후 선택 활동
(수. 조작) 아침에 타고 온 교통수단
: 아침에 타고 온 교통수단을 그래프로 나타내 본다.
(과학) 자석 이용 해 기차 이어보기
기본 생활 습관
인도로 걸어 다니기
귀가
유아의 상태를 점검하고, 유아의 안전한 귀가를 지도한다.
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