장애통합보육을 위한 관문

목차

머리말
본 문
결 론

본문내용

왜곡된 믿음을 갖게 된다. 그러므로 교사는 장애의 원인, 정도, 그리고 특성에 대해 부모에게 정직하게 설명하고 자유롭게 장애에 대해 이야기함으로써 장애를 가진 아동에 대한 불필요한 두려움이나 편견을 갖지 않게 된다. 최근에 TV에서 역통합에 관한 내용이 나오는 걸 봤는데 그런 장면들도 녹화를 해서 부모에게 보여주는 것도 도움이 될 거 같다.
참고문헌
구본권 외(1996), 특수교육학, 서울 : 교육과학사
김승국(1990), 특수교육학개론, 서울 : 양서원
(1996), 특수교육학, 서울 : 양서원
박경숙(1999), 사회통합을 도모하는 장애인 교육, 교육부
박승희(1999), 통합교육의 빛과 통합교육의 그림자, 더불어 사는 복지사회를 향한 특수교육의 방향, 국립특수교육원 개원 5주년 기념 세미나 자료집

키워드

장애통합보육,   통합보육,   장애장애,   장애아,   보육,   보육사업