[사회복지실천론] 사회복지실천의 제 모델 - 인지행동 모델 (역사적 기원과 발달, 기분 가정 및 주요 개념, 사회복지실천에서의 적용)

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[사회복지실천론] 사회복지실천의 제 모델 - 인지행동 모델 (역사적 기원과 발달, 기분 가정 및 주요 개념, 사회복지실천에서의 적용) 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 시작하며

2. 역사적 기원 및 발달
　1) Alfred Adler
　2) Albert Ellis
　3) Aron Beck

3. 기본 가정 및 주요 원칙

4. 사회복지실천에서의 적용
　1) 치료관계의 적극적 이용
　2) 개인 내부적 의사소통의 명확화
　3) 설명
　4) 서면과제물의 할당
　5) 역설적 의도(Paradoxical intention)
　6) 이득-불이득의 분석

5. 마무리 및 정리하기

참고문헌

본문내용

이언트이 직접적 참여로 이루어진다.
<표> 이득-불이득의 분석
구 분
약물중단 시
약물사용 시
이 득
돈의 절감
가족의 행복감
투옥가능석의 감소
나쁜 친구들의 유지
멋져 보이는 이미지
불이득
성적 쾌락의 감소
오래된 친구들로 부터의
거부
돈에 대한 압박감
나쁜 약물의 복용
공급책들로부터 당함
투옥
사회복지실천에서 이상과 같은 인지적 치료기법들과 함께, 정적 강화, 부적 강화, 행동시연, 포화(satiation), 타임아웃, 소멸(extinction), 체계적 둔감별(systemic desensitization), 사고중단, 주장훈련, 모델링 등 많은 행동수정기법들이 활용되고 있다.(Fisher & Cochros, 1975).
인지행동모델의 개입단계
개입단계
초기단계: 접수, 호소된 문제 듣기, 문제 순위 결정, 클라이언트 부정적 인지체계의 탐색, 정보수집
개입단계: 인지적 전략, 행동적 전략, 정서적 전략, 사회환경적 전략이 사용
종결단계: 개입의 효과성 및 목표달성 정도 평가
개입기법
합리적 정서치료(Rational-Emotive Therapy: RET)
-학자: 엘리스(Albert Ellis)
-문제의 원인: 비합리적 신념
-가정: 인간이 지니는 부정적 감정들과 심리적 증상들은 비합리적 신념에서 발생
-개입목적: 비합리적 신념을 밝혀내어 재구조화하기
-주요개념: 비합리적 신념, ABCDE 모델
인지치료(Cognitive Therapy)
-학자: 벡(Beck)
-문제의 원인: 인지 왜곡 및 오류
-가정: 감정이나 행동을 결정하는 것은 사건이나 상황 자체가 아니라 그것에 대한 해석이나 평가에 달려 있음
-개입목적: 바람직한 행동변화를 위해 인지 재구조화시키기
-주요개념: 인지적 오류, 도식, 자동적 사고, 핵심적 믿음체계
즈릴라와 골드프라이드의 문제해결치료(Problem-Solving Therapy)
-학자: 즈릴라와 골드프라이드(D'Zurilla & Goldfried)
-가정: 일상생활에서 직면하는 문제상황에 대처할 수 있도록 문제해결 절차나 기술을 개인에게 훈련시킴으로써 문제해결 능력을 효과적으로 향상시킬 수 있음
-개입목적: 일반화된 사회적 능력을 향상시키기 위해 문제해결 능력 향상시키기
-주요개념: 문제해결 5단계(문제지향→문제정의와 형성→가능한 대안의 모색→의사결정→문제해결책의 실행과 검증)
5. 마무리 및 정리하기
인지행동모델의 개입목표
개인이 가지고 있는 비합리적 신념이나 인지적 오류, 자기패배적인 사고를 변화하게 함으로써 클라이언트의 감정이나 행동을 수정하게 함
클라이언트로 하여금 정확하고 객관적인 평가를 내리게 함으로써 좀 더 건설적인 인지들을 창출하거나 발견해낼 수 있도록 원조
인지행동모델에서 인간의 행동은 개인과 환경 간의 상호작용 결과임. 인간은 외부 자극에 수동적으로 반영하는 존재도 아니고 심리 내적인 힘에 의해 결정되는 존재도 아님
인지행동모델의 이론적 기반 : 인지이론, 행동주의이론, 사회학습이론 등
인지행동모델은 인지이론과 행동주의 및 사회학습이론에서 나온 개념들을 통합적으로 적용하며, 주요 학자로는 벡(Beck), 엘리스(Ellis), 미켄바움(Meichenbaum), 즈릴라와 골드프라이드(D' Zurilla & Goldfried), 마호니(Mahoney) 등
인지행동모델의 주요 가정
인지활동은 인간행동에 영향을 끼침
인지활동은 모니터하고 변화 가능함
인지를 변화시킴으로써 행동 변화가 가능
인지행동모델의 치료는 합리정서치료, 인지치료, 문제해결치료 등
인지행동 접근방법의 장점 및 한계
장점 : 인간과 환경의 호혜적 상호 교류를 잘 설명, 사회복지의 직접적 실천에 쉽게 적용될 수 있는 개입전략과 지침을 포함, 클라이언트를 수동적이 아닌 적극적인 참여자로 간주
한계 : 치료적 접근은 주로 심리지향적임, 개인의 문제를 왜곡된 사고의 기능으로 봄, 인지와 감정의 상호작용을 설명하는 데 개념적 명료성이 떨어짐, 드러나지 않은 변수들을 조작화하는 것과 관련하여 방법론적인 어려움이 있음
인지행동모델의 개입단계
개입단계
초기단계: 접수, 호소된 문제 듣기, 문제 순위 결정, 클라이언트 부정적 인지체계의 탐색, 정보수집
개입단계: 인지적 전략, 행동적 전략, 정서적 전략, 사회환경적 전략이 사용
종결단계: 개입의 효과성 및 목표달성 정도 평가
개입기법
합리적 정서치료(Rational-Emotive Therapy: RET)
-학자: 엘리스(Albert Ellis)
-문제의 원인: 비합리적 신념
-가정: 인간이 지니는 부정적 감정들과 심리적 증상들은 비합리적 신념에서 발생
-개입목적: 비합리적 신념을 밝혀내어 재구조화하기
-주요개념: 비합리적 신념, ABCDE 모델
인지치료(Cognitive Therapy)
-학자: 벡(Beck)
-문제의 원인: 인지 왜곡 및 오류
-가정: 감정이나 행동을 결정하는 것은 사건이나 상황 자체가 아니라 그것에 대한 해석이나 평가에 달려 있음
-개입목적: 바람직한 행동변화를 위해 인지 재구조화시키기
-주요개념: 인지적 오류, 도식, 자동적 사고, 핵심적 믿음체계
즈릴라와 골드프라이드의 문제해결치료(Problem-Solving Therapy)
-학자: 즈릴라와 골드프라이드(D'Zurilla & Goldfried)
-가정: 일상생활에서 직면하는 문제상황에 대처할 수 있도록 문제해결 절차나 기술을 개인에게 훈련시킴으로써 문제해결 능력을 효과적으로 향상시킬 수 있음
-개입목적: 일반화된 사회적 능력을 향상시키기 위해 문제해결 능력 향상시키기
-주요개념: 문제해결 5단계(문제지향→문제정의와 형성→가능한 대안의 모색→의사결정→문제해결책의 실행과 검증)
참고문헌
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
Gibert J. Greene 외 저, 해결지향 사회복지실천, 학지사 2012
최선화 저, 일상으로서의 사회복지실천과 상담, 공동체 2012
최성재, 조흥식 외 저, 한국 사회복지실천의 고유성, 집문당, 2013
최혜지, 김경미 외 저, 사회복지실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013

키워드

Alfred Adler,   Albert Ellis,   Aron Beck,   치료관계의 적극적 이용,   개인 내부적 의사소통의 명확화,   설명,   서면과제물의 할당,   역설적 의도,   이득-불이득의 분석